文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好行者900字作文？即使是高不可攀的山脈，也經(jīng)過漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)，從而留下歲月的痕跡。即使是容納百川的大海，也經(jīng)過長(zhǎng)久的匯合，從而留下時(shí)光的痕跡。即使是遙遙無期的人生，也經(jīng)過生者的旅行，從而留下走過的痕跡。來也匆匆，去也匆匆。人生只是一場(chǎng)匆匆的電影。以下是宋軍怡寫的《行者》范文；

好行者作文900字概況

• 作者：宋軍怡
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年07月13日 01時(shí)04分

即使是高不可攀的山脈，也經(jīng)過漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)，從而留下歲月的痕跡；即使是容納百川的大海，也經(jīng)過長(zhǎng)久的匯合，從而留下時(shí)光的痕跡；即使是遙遙無期的人生，也經(jīng)過生者的旅行，從而留下走過的痕跡。

來也匆匆，去也匆匆。人生只是一場(chǎng)匆匆的電影。來不及捕捉生活的鏡頭，來不及尋找一個(gè)棲身的地方，來不及訴說步履的艱辛。我們就這樣被時(shí)光無情的拋棄了，僅留下淡淡的痕跡。

黎明，生命的開始，黃昏，生命的小結(jié)。在這樣日復(fù)一日的行走中，驀然回首，不得不承認(rèn)，青春是一本 太倉促的書。

憶往昔崢嶸歲月稠，恰似一江春水滾滾來。

無論我們生活在繁華的年代里，還是蕭條的歲月中，童年都是記憶深處的一縷清風(fēng)，令人難忘。記憶的畫卷慢慢的展開，校園——夢(mèng)想啟航的地方。

往事越十年，仍依稀可見。操場(chǎng)上,有跳條橡皮筋的痕跡，有老鷹捉小雞的背影，有種樹時(shí)的忙碌;教室里,有同學(xué)打鬧的回聲，有喋喋不休的爭(zhēng)吵;課堂上,有我們針鋒相對(duì)的辯論......太多的美好交織組成，我們不一樣的童年生活。

每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼都映入了一個(gè)美麗的世界，每一個(gè)人都擁有著一段幸福的回憶，那便是與友同行。

還記得每天上下學(xué)的嬉戲嗎？還記得那些夏日的水仗嗎？還記得一起躲在被窩里說小秘密嗎？還記得一起哭著說再見嗎？朋友的情誼，比天還高，比地還遼闊，那些歲月我一定會(huì)記得。

原以為，就能這樣一直天真下去，過著這樣美好的生活?？墒?，行者不會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。

一片嶄新的天地，卻沒能讓我擁有一絲快樂。遠(yuǎn)離故土的感覺，讓年幼的心寂寞的燃燒著，承受著。

過去的，始終回不去，那些古老的一去不返的日子。獨(dú)自的旅行，讓我認(rèn)知了生活。

以美麗流轉(zhuǎn)的容顏，傾盡一生的血和淚，等來身后蜿蜒曲折的痕跡。

那是記憶最底層處的眷戀，是一份難得；那是人生中的悲歡離合，是一份不舍；那是黑夜中的哭泣，是一份脆弱；那是黎明之前的堅(jiān)持，是一份勇敢；那是青春中的野馬，是一份叛逆。

人生不需要太多的轟轟烈烈，真正的人生應(yīng)如一杯清水，讓經(jīng)歷來釀造這杯生活之水。它或苦或甜，但都是我們一步一步走過的。行者般的生活，不是留下的悔恨，而是滿足，不是倉促，而是充實(shí)。是對(duì)人生之旅的行行色色的認(rèn)知，對(duì)人性的感悟，這才是一生。是一種經(jīng)歷，一種見證。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 宋軍怡   時(shí)間：2025-7-13 01:04