文章摘要：九年級作文900字:怎么寫好作文也要打假900字作文？今天是3。15打假日，很多商品都可以被打假，但是大家聽過作文也要打假嗎。自古以來，文章都是寫出來的，故曰寫作文。自己寫的叫真作文，但也有許多是屬于假作文。虛情假意是假，無病呻吟是假，弄巧成拙是假，胡拼亂湊是假。以下是梁翠玉寫的《作文也要打假》范文；

好作文也要打假作文900字概況

• 作者：梁翠玉
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年09月27日 22時15分

初中九年級作文900字900字   梁翠玉   景德鎮(zhèn)市 初中九年級學(xué)生（1）班

今天是3.15打假日，很多商品都可以被打假，但是大家聽過作文也要打假嗎?

自古以來，文章都是寫出來的，故曰寫作文。自己寫的叫真作文，但也有許多是屬于假作文。虛情假意是假，無病呻吟是假，弄巧成拙是假，胡拼亂湊是假......有隱性的假，也有顯形的假。因此，作文要打假!

有人說：“天下文章一大抄，看你會抄不會抄。”古往今來，恐怕就有不少人就栽在“不會抄”上吧。古人有詩詞創(chuàng)作里的用典落下“掉書袋”之詬，今有80后作家郭敬明承認《夢里花落知多少》有所抄襲，原北大某教授學(xué)術(shù)腐敗著作里的大幅篇章皆為譯著，高考滿分作文披露報端方知是侵權(quán)但已蒙混了判官的眼睛僥幸取勝者不在少數(shù)。筆墨官司常聞，身敗名裂者亦不為鮮事。

原創(chuàng)的作品(作文)是自己勞動的成果，是受知識產(chǎn)權(quán)以及著作權(quán)保護的。然而，“舶來”者投機取巧，移花接木，“拿來”就是，優(yōu)哉悠哉。

那么，怎樣看待摹仿之作呢?所謂摹仿，就是參照范例去寫作，本是中小學(xué)作文訓(xùn)練過程中的必由之路，本無可厚非。然而，人家的東西多，自己的內(nèi)涵少，就有宿構(gòu)、套作之嫌了。無怪乎現(xiàn)在的中高考語文的作文試卷上，非得注明“不得抄襲”的警告了!

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在只要你輸入幾個詞語，就可以立即生成一篇作文出來?；蛘呒藿樱蛘咂礈?，或者網(wǎng)上就能搜索到現(xiàn)成的文章。有的把它改頭換面，就像孫悟空搖身一變，成為自己的“大作”了!心下竊喜，何等快哉!

更有“槍手”高額收費，撰寫你需要的論文、總結(jié)，亦常聞某老師布置了作文題，小學(xué)生回家就立即告訴爺爺奶奶“今天，老師又給你布置作文題了!”等等。

陸游說“文章本天成，妙手偶得之”，道出了靈感與成果的關(guān)系，杜甫那“兩句三年得，一吟殺淚流。吟安一個字，捻斷數(shù)根須”的凝神艱辛，賈島“推敲”的故事傳之千古，李白那許多膾炙人口的詩篇，印證了“讀萬卷書，行萬里路”的哲理。因此，“文章千古事，得失寸心知”!

在注重“掃黃打非”的今天，作文也要打假。希望同學(xué)們老老實實做人，認認真真作文，以“我手寫我口，我筆記我心”，發(fā)揮自己的聰明才智，寫出屬于自己寶貴勞動成果的精神產(chǎn)品，既講文品，更講人品，做到文如其人，做一個文思泉涌、文采飛揚的“大寫”的人!

作文也要打假，同學(xué)們請認真對待每一篇作文，我們要寫出自己的水平，寫出自己的成績。

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作者：初中九年級學(xué)生（1）班 梁翠玉   時間：2024-9-27 22:15