文章摘要：初三想像作文:怎么寫好如果我還能再做一回初中生900字作文？初中生活結束了。我突然才意識到，原來我初中畢業(yè)了。回想起來，初中三年我收獲了什么。我得到了什么。我都不知道。我只知道我失去了三年的美好時光。如果我還能再做一回初中生，我不敢說會取得多好的成績，但我一定會讓自己充實的過完著三年初中生活。以下是李悅彤寫的《如果我還能再做一回初中生》范文；

好如果我還能再做一回初中生作文900字概況

• 作者：李悅彤
• 班級：初中初三
• 字數：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年01月29日 15時01分

初中生活結束了?我突然才意識到，原來我初中畢業(yè)了?；叵肫饋?，初中三年我收獲了什么?我得到了什么?我都不知道。我只知道我失去了三年的美好時光。如果我還能再做一回初中生，我不敢說會取得多好的成績，但我一定會讓自己充實的過完著三年初中生活。

三年的校園生活是人記憶猶新，回首起三年的一草一木，使人心曠神怡，回想起三年的學習生活使人心情舒暢。回首起六年的風風雨雨，使人激情萬丈。

三年，一眨眼就過去了，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來了。去來的中間，又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候，老師教我們看書、識字，朗朗的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光啊!如果我能再回到低年級，回到那充滿童真的時候，下課，與同學們嬉戲、追鬧，上課，語文老師在板書上工工正正地寫著文字，叫我們要熱愛祖國、努力學習;數學老師在黑板上寫著乘法口訣表，教我們要熱愛科學、潛心鉆研。

中年級的時候，同學們的思想有些成熟了，變成了活潑機敏的大學生了。課堂便成了學生們的發(fā)言的天地，大家有著自己獨特的見解，同學們各抒己見，吸取著知識。發(fā)言聲、嘻笑聲、粉筆聲，構成了一首和諧的交響曲。操場上，同學們正在進行著激烈的運動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。

上了高年級的時候，同學們失去了，以前的活波淘氣。課堂上，成了學生發(fā)言和爭吵的世界，大家議論紛紛。下課時，玩笑聲、爭吵聲、追逐聲，奏成了一首歡快的交響曲。進行著既緊張又開心的學習。一年四季猶如四幅畫，每幅畫里都展現著不同的意義。大家由低年級深入中年級，又由中年級升入高年級，直到畢業(yè)。共同經歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chengshu/" title="成熟作文">成熟，如果我能再做一回初中生，我一定會好好努力，與同學們共同學習、玩耍。開開心心地度過三年的初中生活。

窗外的雨淅瀝瀝的，我看著天空，腦袋一片空白，我的初中生活就這么沒了，想起這三年來無所事事的自己，跟同學爭吵的自己，跟老師頂嘴的自己，我搖搖頭，發(fā)現自己做錯了很多。如果我還能再做一回初中生。我會跟同學和睦相處，我會認真聽課。但是，這已經不可能實現了。

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作者：初中初三學生（4）班 李悅彤   時間：2024-1-29 15:01