文章摘要：五年級(jí)作文900字:怎么寫好代溝900字作文？近年間，“代溝”一詞，成了不少中學(xué)生時(shí)髦的話題。有人振振有詞:“我們這一代和父母那一代之間，由于生活的環(huán)境和經(jīng)歷不同，對(duì)生活的看法存在著分歧和隔閡。這是難以彌合的，只是我還不能離開家庭，但我最親密的人是朋友，而不是父母”。以下是梁于琴寫的《代溝》范文；

好代溝作文900字概況

• 作者：梁于琴
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月08日 17時(shí)41分

小學(xué)五年級(jí)作文900字900字   梁于琴   武威市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班

近年間，“代溝”一詞，成了不少中學(xué)生時(shí)髦的話題。有人振振有詞:“我們這一代和父母那一代之間，由于生活的環(huán)境和經(jīng)歷不同，對(duì)生活的看法存在著分歧和隔閡。這是難以彌合的，只是我還不能離開家庭，但我最親密的人是朋友，而不是父母”。他的話道出了他對(duì)“代溝”的看法，流露出他對(duì)老一輩，對(duì)家庭的失望和無可奈何的情緒，似乎“代溝”是不可逾越的了。

我也經(jīng)常加入議淪“代溝”的行列，但對(duì)1:述看法不敢茍同。我認(rèn)為，我們同我們的父母這兩代人之間由于所處的時(shí)代不同，在理想、志趣、迫求等問題上，的確存在著“代溝”，未始不可。出現(xiàn)這種情況的}i要原因，在于某種新觀念沖擊著傳統(tǒng)的舊觀念。 隨著社會(huì)的變革，人際交往的擴(kuò)大，中學(xué)生正在從家庭這個(gè)小圈子走向社會(huì)。他們渴望交往，珍視友誼。他們臻于成熟，不喜歡現(xiàn)成的結(jié)論，不喜歡別人(包括父母)為他們固定生活軌跡，而希望用自己的眼光觀察大千世界，獨(dú)立思考，為自己選定人生的方向和道路。他們的生活方式，由室內(nèi)型轉(zhuǎn)向室外型，從封閉式轉(zhuǎn)向開放式，家庭觀念日益淡薄。這在有的父母眼里，自然是無法容忍的。這就產(chǎn)生了矛盾，導(dǎo)致兩代人之間關(guān)系的冷淡、硫遠(yuǎn)、僵持，甚至于破裂。但這決不是說，矛盾的產(chǎn)生是不可避免的。

更不意味著“代溝” 不可逾越，結(jié)局必然是對(duì)立和破裂。不，決不是這樣!關(guān)鍵是要兩代人共同努力，防止“溝”的形成;如果已經(jīng)出現(xiàn)了，就要都來做“填溝”的工作。 首先，父姆要負(fù)起責(zé)任?，F(xiàn)在問題是，許多做父母的往往將自己的意志強(qiáng)加給子女，硬把兩代人不可能盡同的思想納入同一軌道，合則喜，則愛;不合則怒、則斥，致使子女之間隔膜起來。，我們渴望父毋能從高高的“父親”、“母親”的位置走一下來，平等地坦率地與子女交流思想和感情，理解子女的苦惱一學(xué)習(xí)中的，工作中的，交友中的，甚至于愛情。 其次是我們也要負(fù)貴。我們這一代有自己的理想，志趣和追求，揭rid得到父母、師長的理解和尊重，但也應(yīng)充分理解父母的希望與期待，體諒父母的辛勞苦衷，主動(dòng)地溝通同父母的感情。有位中學(xué)生同她的爸爸“填溝”之后，這樣寫道: “以前我總認(rèn)為兩代人之間的‘代溝’是不可逾越的。而今，我覺得通過交談，相互了解，鴻溝是可以避免和填平的。”這位學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，是值得我們重視的。 為了共同的事業(yè)，為了久遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓我們和我們的父毋.多鄉(xiāng)地談，掏心滌膽她交談吧更

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 梁于琴   時(shí)間：2025-7-8 17:41