文章摘要：五年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好紅高粱900字作文？我們?nèi)?ldquo;官?gòu)d水庫(kù)度假村”時(shí)，看到周?chē)N著好多的農(nóng)作物，其中就有紅高粱。我是從“八寶粥”中認(rèn)識(shí)紅高粱的。至于高粱米沒(méi)脫殼時(shí)是什么樣兒，它是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的，那我可一無(wú)所知了。今天晚飯前，爸爸、媽媽特意帶我到周?chē)霓r(nóng)田里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)紅高粱。以下是黃欣寫(xiě)的《紅高粱》范文；

好紅高粱作文900字概況

• 作者：黃欣
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月30日 13時(shí)58分

小學(xué)五年級(jí)作文900字900字   黃欣   亳州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

我們?nèi)?ldquo;官?gòu)d水庫(kù)度假村”時(shí)，看到周?chē)N著好多的農(nóng)作物，其中就有紅高粱。 我是從“八寶粥”中認(rèn)識(shí)紅高粱的。至于高粱米沒(méi)脫殼時(shí)是什么樣兒，它是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的，那我可一無(wú)所知了。 今天晚飯前，爸爸、媽媽特意帶我到周?chē)霓r(nóng)田里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)紅高粱。 走出“度假村”的大門(mén)，不遠(yuǎn)就有一片高粱地。 高粱長(zhǎng)得很高，約有一個(gè)半成人那么高，桿的直徑大約有 3厘米左右。灰綠色的高粱桿是一節(jié)一節(jié)的，有的是八九節(jié)，有的是十節(jié)。節(jié)與節(jié)之間向外突起，像是竹節(jié)。 高粱葉子有3厘米左右寬，約有50至65厘米長(zhǎng)，左右交替地長(zhǎng)在高粱桿的每一節(jié)上，在外的三分之一處自然地垂了下來(lái)，葉子上還有一些紅色的線條。 最漂亮的是它頭頂上那朵紫紅色的高粱穗。從遠(yuǎn)處看好象是一朵朵花，走近一看，才知道它就是高粱米的所在地。

它是一團(tuán)果實(shí)。 從高粱穗的底部往上看，它是由許多小穗組成的，每個(gè)小穗上又有很多小叉，小叉上又分出一些小枝，小枝頂上才長(zhǎng)著一顆一顆的高粱米?，F(xiàn)在的高粱米已經(jīng)漲開(kāi)了殼，露出了殼里包著的灰白色的米粒。 爸爸說(shuō):“這些高粱米到國(guó)慶節(jié)前后就成熟了。”我看著這一片高粱地，想著它能收多少高粱米。想著，想著，突然我想起了“粒粒皆辛苦”的詩(shī)句。

指導(dǎo)與講評(píng) 從小就生活在北京城里的小作者，自然沒(méi)見(jiàn)過(guò)高粱“是什么兒樣的”，是從“八寶粥”中認(rèn)識(shí)高粱米的。這次有機(jī)會(huì)，當(dāng)然得仔細(xì)地觀察、研究一番了。因此，事后也就寫(xiě)下了這篇狀物內(nèi)容的日記。 小作者是按照遠(yuǎn)看、近看、細(xì)看的順序來(lái)安排材抖的。首先當(dāng)然是高梁的高度，“約有一個(gè)半成人那么高”，這就有了參照物，使讀者對(duì)高粱的高度概念感受得更具體了。接著寫(xiě)了高粱桿，不僅用數(shù)字表述，還打了比方，“像是竹節(jié)”，這都是把率物寫(xiě)具體、寫(xiě)形象的有效辦法。

其次，小作者又寫(xiě)了葉子的寬度、長(zhǎng)度，生長(zhǎng)的狀況，以及它上面的“紅色的線條”。 小作者是帶著問(wèn)題有目的地進(jìn)行觀察的，自然也就會(huì)對(duì) “高粱來(lái)的所在地”格外地關(guān)注，觀察得也格外仔細(xì)。“從遠(yuǎn)處看好像是一朵朵花”，走近一看“它是一團(tuán)果實(shí)從高粱德的底部往上看”，分別看到了“小穗”、“小叉”、“小枝”和“一碩一順的高粱。這樣的觀察不僅有序，而蛛效。因兒才能使自己有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)。由此可見(jiàn)，觀察對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)是何等的重要！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 黃欣   時(shí)間：2024-10-30 13:58