文章摘要：三年級作文900字:怎么寫好貝殼鏡900字作文？“啪”貝殼鏡重重地摔在地上，它頓時失去了往日的風(fēng)采，嘴巴歪了肚中的寶物被摔的四分五裂。而摔壞它的正是曾經(jīng)愛它如自己生命的我。為什么呢了這事還得從中午放學(xué)說起: 中午我高高興興地回到家，剛踏進(jìn)家門一股寒流便迎面撲來。以下是楊筱娜寫的《貝殼鏡》范文；

好貝殼鏡作文900字概況

• 作者：楊筱娜
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月26日 12時51分

“啪”貝殼鏡重重地摔在地上，它頓時失去了往日的風(fēng)采，嘴巴歪了肚中的寶物被摔的四分五裂。而摔壞它的正是曾經(jīng)愛它如自己生命的我。為什么呢了這事還得從中午放學(xué)說起: 中午我高高興興地回到家，剛踏進(jìn)家門一股寒流便迎面撲來。爸爸媽媽緊繃著臉，誰也不正眼看看準(zhǔn)只扒顧自己飯，空氣也仿佛凝凍了。我一看這陣勢就知道又出事了，心中一陣膽怯，低下頭默默地盛了飯吃了起來。我只顧自己吃飯，連頭也不敢抬一抬。“怎么我們是老虎呀，會吃掉你的呀，頭也不敢抬。”媽媽兇巴巴的聲音打破了飯桌上的沉靜。“我......妙我嚇得差點從椅子上跳起來，一下子說不出話來。”你自己借出去的錢收不回來，拿孩子出什么氣。”

爸爸忙替我打圓場。“什么我拿孩子出氣?”媽媽的眼神更兇了，嗓門也提高了不少。“你不是拿孩子出氣，干什么那么兇!”爸爸也來勁了。我的心撲撲亂跳，他們的每一句話都像一把利劍插向我的全身。“就算我拿孩子出氣又怎么樣?”媽媽“刷”的從椅子上站起來喝叱道，我聽了嚇得大氣也不敢喘。正在扒飯的手也停住了，心差點蹦了出來，長到這么大我還第一次見媽媽這么兇呢。“這么兇干什么，我又沒欠你錢}n爸爸見了反例不急了，索性坐著慢條斯理地自顧自喝起酒來。“哼，你以為......” 聽著爸爸媽媽一句句的叫罵聲，我渾身不舒服，口中的飯也變苦了。

“噢”地從椅子上站起來向樓上跑去。一進(jìn)自己的房間，我就看見貝殼鏡正穩(wěn)穩(wěn)的站在書桌上。我仿佛看見貝殼鏡正張著大嘴嘲笑我家吵架。我頓時把心中的煩惱都發(fā)泄在貝殼鏡上，一把抓起摔了下去。隨著貝殼鏡的落地，我終于流下了一串心酸的淚水。一聲聲呼喚在我心頭響起: 爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆臣苎絀難道不能心平氣和地說話嗎?為什么，為什么·”...

〔簡評〕《貝殼鏡》的意義在于它反映了現(xiàn)在社會上一些家庭中存在的一種不正?，F(xiàn)象—因家事吵架、拿孩子出氣，而造成孩子幼小心靈上的創(chuàng)傷。無疑，這是孩子用以向家長杭議的一種方式。 文章開頭鋪設(shè)懸念，吸引人一氣讀下去，“啪”和“而摔壞它的正是曾經(jīng)愛它如自己生命的我，寫得形象生動。“愛行與“摔”的矛后心理正反映著孩子內(nèi)心的苦痛。 文章的結(jié)尾既巧妙，又真誠:心酸的淚水，痛苦的呼喚，在鞭撻、在喚醒那些置子女于不頑的爸爸媽媽們—片孩子的影響與教育是關(guān)系到國家民族命運的大事啊! (方曉)

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 楊筱娜   時間：2022-10-26 12:51