文章摘要：小學(xué)作文900字:怎么寫好留在相片上的記憶900字作文？周末，做完了所有的功課，我坐在窗前，享受著這難的空閑。隨手打開一本相冊，漫不經(jīng)心地翻上幾頁，正合上，一張相片輕悠悠地飄落下來，掉在地上。我慢慢起，仔細(xì)看時，頓時又驚又喜，哪張相片嗎。我用目光撫摩著它，這不是我一直在尋找的思緒不禁又飄回到三年1996年夏天，我隨小天鵝藝術(shù)團(tuán)赴臺灣參加“中國第三屆和平小天使兩岸互訪活動”:在臺北時，我被安排住在，位姓陳的先生家里迎接我的是幾雙善良。以下是蔣煒穎寫的《留在相片上的記憶》范文；

好留在相片上的記憶作文900字概況

• 作者：蔣煒穎
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年05月20日 16時55分

小學(xué)小學(xué)作文900字900字   蔣煒穎   江門市 小學(xué)五年級學(xué)生（3）班

周末，做完了所有的功課，我坐在窗前，享受著這難的空閑。隨手打開一本相冊，漫不經(jīng)心地翻上幾頁，正合上，一張相片輕悠悠地飄落下來，掉在地上。我慢慢起，仔細(xì)看時，頓時又驚又喜，哪張相片嗎?我用目光撫摩著它，這不是我一直在尋找的思緒不禁又飄回到三年1996年夏天，我隨小天鵝藝術(shù)團(tuán)赴臺灣參加“中國第三屆和平小天使兩岸互訪活動”:在臺北時，我被安排住在，位姓陳的先生家里迎接我的是幾雙善良。當(dāng)我第一次跨進(jìn)這個陌生的家門時，、真誠又帶著幾分好奇的眼睛。這是一個四口之家，陳先生、陳太太和他們的一對兒女。

他們熱情地與我交談，談臺灣的日月潭，談大陸的萬里長城;談到了阿里山，也談到了天安門、兵馬俑......我那顆緊張的心很快就被熱情所包圍，頓時感覺像是回到了家。這叫!讓發(fā)現(xiàn)面前有‘雙水靈靈的大眼睛正十分感興趣地盯石n,噢，是這家的“小千金”。我微笑著拉住她的手，問她叫門么名字。她告訴我她叫陳慧蕓，在國小讀三年級。當(dāng)找問她有沒有去過大陸時，她眼睛一亮，興奮地說:“大陸，伐去過北京，真是太好玩了!我去過天安門，上到了城樓，好威風(fēng)哦!我還登了長城，長城太長了，我只走了一小段、農(nóng)得都走不動啦!還有故宮，好漂亮!臺北很少有那樣的......”我聽著，不禁笑了，好天真的小姑娘!接著，她又纏著我給她講有關(guān)大陸的一切，于是，從歷史典故、名勝古跡到傳統(tǒng)習(xí)俗、地域風(fēng)情，我講得繪聲繪色，她如癡如醉。

以后的幾天里，我和這一家人朝夕相處。我管陳太人叫“媽媽”，她也很樂意認(rèn)我這個女兒。我們一起去登山行日出、到海邊觀日落，一起去看棒球賽、游泳、逛商店，，l}還教慧蕓騎自行車，她也常常給我介紹臺灣繁華的都市不!}秀麗的山莊。時間過得飛快，不知不覺，我們離開臺北的日子到J.那天清晨，陳先生一家人送我去機(jī)場與其他團(tuán)員會合。登機(jī)時間快到了，我拉著慧蕓的手，遲遲不肯離去。這時，擴(kuò)ii器響了:“請乘坐X X號航班的旅客......”我知道必須走j’、淚水流了下來。就在這時，領(lǐng)隊老師舉起相機(jī)，“咔嚓”聲，留住了這動人的時刻......我深深地出了一口氣，把相片放回相冊。我知道，我也許永遠(yuǎn)也見不到陳叔叔一家了。不曾忘記這段經(jīng)歷。臺灣的親人，你們還好嗎?

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 蔣煒穎   時間：2023-5-20 16:55