文章摘要：初中作文900字:怎么寫(xiě)好《我愛(ài)我的三班》900字作文？我是香河縣城內(nèi)一在我們的班內(nèi)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。有了問(wèn)題都先從自己身上找原因，改不足，互相幫助，勝似兄弟姐妹。每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，所在組的組長(zhǎng)會(huì)耐心的幫助那個(gè)同學(xué)，甚至放了學(xué)把你留下來(lái)，直到補(bǔ)完為止。以下是馬君羽寫(xiě)的《《我愛(ài)我的三班》》范文；

好《我愛(ài)我的三班》作文900字概況

• 作者：馬君羽
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月28日 20時(shí)35分

初中初中作文900字900字   馬君羽   六安市 初中初二學(xué)生（1）班

我是香河縣城內(nèi)一

在我們的班內(nèi)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。有了問(wèn)題都先從自己身上找原因，改不足，互相幫助，勝似兄弟姐妹。每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，所在組的組長(zhǎng)會(huì)耐心的幫助那個(gè)同學(xué)，甚至放了學(xué)把你留下來(lái)，直到補(bǔ)完為止。記得有一次，趙文竹、宗雪等幾個(gè)同學(xué)就留下了五名沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)，直到他們寫(xiě)完了才回家?？烧l(shuí)又知道，她們比平時(shí)放學(xué)回家晚了結(jié)40分鐘呢！

下課了，教室里便熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)三、五個(gè)一伙，坐在一起海闊天的聊天。有的則忙著借書(shū)。也許你會(huì)感到有些奇怪，借書(shū)干什么？哦，差點(diǎn)兒忘了告訴大家，老師為了豐富我們的課外知識(shí)、提高閱讀水平，建立了一個(gè)圖書(shū)角。要求同學(xué)們每人捐獻(xiàn)一本書(shū)。大家的熱情可高了，最多的捐獻(xiàn)了7本書(shū)。這回可好了，同學(xué)們不用在為下課沒(méi)事可干而發(fā)愁了。許多人變了一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。你看，不到一天功夫圖書(shū)角的九十多本書(shū)就被借得干干凈凈了。

知道嗎？就在我們這群搖頭晃腦的小書(shū)蟲(chóng)中，匯集著許多技藝超群的人才。如：小書(shū)法家成里，他寫(xiě)的字剛勁、有力，班內(nèi)無(wú)人可比，曾獲得市級(jí)書(shū)發(fā)比賽的金獎(jiǎng)；小畫(huà)家吳一鋒，他畫(huà)得畫(huà)形象逼真，栩栩如生，在班上可稱(chēng)獨(dú)一無(wú)二，他的作品曾獲得繪畫(huà)比賽的銀獎(jiǎng)；還有熱心助人的簡(jiǎn)怡，硬筆書(shū)法大師李?lèi)傃螅?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tiyu/" title="體育作文">體育健將程雷等，他們都各有絕技，再這里我就不一一介紹了。

今天，我成長(zhǎng)在一個(gè)這樣快樂(lè)大家庭里，每天都有許多辛勤的園丁澆灌著我們這些未來(lái)的花朵，他們把所有的愛(ài)和希望傾注在我們的身上。下了課，老師常常和我們一起玩兒耍，一起說(shuō)笑。還經(jīng)常為我們講故事，讓我們懂得做人的道理。她既是老師，有像媽媽。有了這樣的一位好“媽媽”，同學(xué)們總愛(ài)圍著“她”轉(zhuǎn)，和“媽媽”說(shuō)新、趣兒、說(shuō)難、說(shuō)一天所發(fā)生的事。這樣，不僅鍛煉了我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，還通過(guò)交流使知識(shí)相互傳遞，開(kāi)闊了自己的視野。不是一舉多得嗎？

如果你是我班的一員，你就會(huì)充分的感受到生活這個(gè)大集體中是多么幸福。每當(dāng)別人遇困難時(shí)，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著、搶著去幫。每當(dāng)老師交給我們?nèi)蝿?wù)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)以最大的努力去干好。每當(dāng)你有事求助別人時(shí)，同學(xué)們都會(huì)熱心的伸出援助之手。

生活在這樣溫馨的大家庭里，每天都有64個(gè)兄弟姐妹一起學(xué)習(xí)、玩耍。誰(shuí)能感到不幸福呢！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 馬君羽   時(shí)間：2023-5-28 20:35