文章摘要：五年級(jí)作文900字:怎么寫好位卑未敢忘憂國900字作文？—觀《高山下的花環(huán)》有感 我懷著激動(dòng)的心情，觀看了影片《高山下的花環(huán)》。這部影片以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，通過一系列感人的畫面，熱情歌頌了以梁三喜、靳開來為代表的人民子弟兵。我坐在靜靜的影院里，銀幕上英雄的身影時(shí)時(shí)催我熱淚盈眶。以下是姚愿寫的《位卑未敢忘憂國》范文；

好位卑未敢忘憂國作文900字概況

• 作者：姚愿
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月05日 19時(shí)08分

—觀《高山下的花環(huán)》有感 我懷著激動(dòng)的心情，觀看了影片《高山下的花環(huán)》。這部影片以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景，通過一系列感人的畫面，熱情歌頌了以梁三喜、靳開來為代表的人民子弟兵。 我坐在靜靜的影院里，銀幕上英雄的身影時(shí)時(shí)催我熱淚盈眶。當(dāng)戰(zhàn)斗打響后，九連連長梁三喜帶領(lǐng)他的戰(zhàn)友擔(dān)任了穿插任務(wù)。他身先士卒，沖鋒陷陣，可是，當(dāng)他們攻占主峰后，隱藏的殘敵向他們開了槍。在生死關(guān)頭，他用自己的身軀掩護(hù)了指導(dǎo)員，而他卻永遠(yuǎn)地倒下了。在那些滿腦子銅臭的人眼里，烈士的功績似乎可以成為換取家人榮耀的本錢，但是，他這位沂蒙老區(qū)農(nóng)民的兒子，在部隊(duì)開赴前線之前給妻子的信中卻這樣寫道:“·...“如果我犧牲了，望你按政府的條文規(guī)定享受烈屬待遇，切切不可向組織提出半點(diǎn)額外萎求。

......國家也不富裕，我們要多想想國家的難處:” 一聽著這感人肺腑的話語，怎能不令人淚流滿面啊!我不禁想起魯迅先生的一段話:“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人”·...這就是中國的脊梁。”象梁三喜這些“位卑未敢忘憂卿”的戰(zhàn)士，不正是我們中華民族的脊梁嗚?我們中華民族之所以偉大，就是因?yàn)橛兄?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yingxiong/" title="英雄作文">英雄的人民、英雄的軍隊(duì)呀。

望著銀幕上梁三喜的高大形象，我聯(lián)想到生活中另外的一‘種人，他們干什么都講價(jià)錢，把人生看做一筆交易。有一位小青年眼看著一位老人掉在河里卻無動(dòng)于衷，并習(xí)于呼救的人說:“我下去救人，給多少錢?，，這種人和梁三喜相比，真有天壤之別!如果每個(gè)人都能象梁三喜那樣，每時(shí)每刻都想著祖國和人民的利益，我們的 “四化”大業(yè)還愁不能實(shí)現(xiàn)? 電影結(jié)束了，我隨著緩緩的人流走出影院，陣陣涼風(fēng)吹拂著我的面頰，梁三喜的話語久久縈繞在我的耳畔:“祖國是你的，也是我的。”我覺得這話是對(duì)我們每一個(gè)人說的。是的，祖國也是我的，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，用我的智慧編織出最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給祖國和人民，來告慰那些獻(xiàn)身祖國的英雄。

〔簡評(píng)〕 在一部電影中，人物眾多，場面紛繁，從什么角度抒發(fā)自己的感想，如何立意命題，這是寫好觀后感的關(guān)鍵。 本文選取了以梁三喜為代表的人民子弟兵身上最可寶貴的愛國主義思想品質(zhì)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中某些自私自利的行為兩相對(duì)比，從而表達(dá)了作者愛憎分明的感情。 文章以觀看順序?yàn)榫€索，把敘事、議論、抒情溶為一體，思路清晰，語言流暢。

查看：12068次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1411957.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 姚愿   時(shí)間：2025-7-5 19:08