文章摘要：初中作文900字:怎么寫好月考后的小科課堂900字作文？月考過后，我們?nèi)T小科的課堂也有著不一樣的故事，下面我來為大家回顧一下。“吐血放送”——地理課從地理老師踏進教室的這一刻起，很多同學的心像打鼓一樣“蹦蹦”跳著，慶幸的是老師并沒有拿答題卡，只是讓我們拿出沒有上交的卷子，本以為這節(jié)課會是風平浪靜，但結(jié)果卻出乎預料。以下是彭燕馨寫的《月考后的小科課堂》范文；

好月考后的小科課堂作文900字概況

• 作者：彭燕馨
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時28分

月考過后，我們?nèi)T小科的課堂也有著不一樣的故事，下面我來為大家回顧一下......

“吐血放送”——地理課

從地理老師踏進教室的這一刻起，很多同學的心像打鼓一樣“蹦蹦”跳著，慶幸的是老師并沒有拿答題卡，只是讓我們拿出沒有上交的卷子，本以為這節(jié)課會是風平浪靜，但結(jié)果卻出乎預料。老師講解完題目后，輕描淡寫地說了一句：“吐血的還在后面......下面我來講一下怎么寫答題卡。”答題卡？這有什么可講的，往上填不就是了嗎？我心想。“華北平原和長江中下游平原有寫反的嗎？”一些人的心“咯噔”一下，“直接原因和間接原因順序?qū)憣α藛幔?rdquo;一些人大驚失色地捂了捂嘴......

教室里彌漫著緊張的氣氛，有些讓人喘不過氣來，我驚慌失措的給昊群遞了一張紙，我也用顫顫抖抖的手拿著一張已經(jīng)有些褶皺的紙。“有沒有人把好處和壞處寫一塊兒了？”于雪楠大驚失色地叫了一聲，而我望一眼右手邊的周波瀚也不時用手捶打著心臟的位置，而我也把那張紙握的更緊了，終于救命的下課鈴打響了......下課后，我情不自禁的拿起粉筆，寫下了“吐血大放送”。

“怒火沖天”——歷史課

歷史像往常一樣講著新課，可是天有不測風云，臨近下課時意外發(fā)生了。老師突然把書合死，一臉嚴肅的問了我們幾個月考的題，但是不一會兒就像火山爆發(fā)般吼了起來，“同學們，什么是歷史？”大家一臉茫然面面相覷，隨后老師又像獅子般吼了出來：“歷史是步步驚心、甄嬛、晴川嗎？”這些話像冰塊兒一樣，使我不禁顫抖起來。過了很久，下課鈴又響起來了，“起立！”“老師再見！”霎時間，大家的聲音全然沒了底氣......下課后，大家議論紛紛，而焦子宸也莫名其妙的嚇哭了......

“后悔莫及”——生物課

一直引人矚目的是最后一道題，大家各抒己見，證明自己的方法是對的。“叮鈴鈴......”上課鈴響起，大家馬上收起心思，投入到課堂當中去。和地理老師一樣，老師和我們核對未上交卷子上的答案，終于核對到了最后一道題，大家都揪著心，盼望著老師早一點兒說答案，老師把對錯兩種思路講了一遍，我不禁回想起前一天晚上，做完單元檢測的我去核對答案，發(fā)現(xiàn)和答案不一樣后，我翼然改上了答案上的錯誤答案，可現(xiàn)在真是后悔莫及啊......

月考后，大家一定要好好分析，在期末考試時再創(chuàng)佳績

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作者：初中初一學生（5）班 彭燕馨   時間：2023-2-2 00:28