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        石頭和糖果 900字

        文章摘要:七年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好石頭和糖果900字作文?在無(wú)論哪一個(gè)地方,都有著人與獸的那能體現(xiàn)道理的故事。比如說(shuō),這一個(gè)美麗的小村莊······在這個(gè)平靜而又普通的村莊中,不僅有人與獸的故事,還有著貌不起眼的石頭與美不勝收的糖果體現(xiàn)道理的故事······一天,無(wú)聊的一群貌不起眼的石頭在河灘上曬太陽(yáng)。以下是劉漢元寫(xiě)的《石頭和糖果》范文;

        好石頭和糖果作文900字概況

        • 作者:劉漢元
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分9段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年11月04日 03時(shí)26分

        在無(wú)論哪一個(gè)地方,都有著人與獸的那能體現(xiàn)道理的故事。比如說(shuō),這一個(gè)美麗的小村莊······在這個(gè)平靜而又普通的村莊中,不僅有人與獸的故事,還有著貌不起眼的石頭與美不勝收的糖果體現(xiàn)道理的故事······

        一天,無(wú)聊的一群貌不起眼的石頭在河灘上曬太陽(yáng)。他們?cè)跁裉?yáng)的同時(shí),還一邊討論著他們?yōu)槭裁礇](méi)被溪水淹沒(méi)。與此同時(shí),一群光彩照人的糖果也在吹風(fēng)扇的同時(shí)討論著她們會(huì)被誰(shuí)帶走。

        兩個(gè)相鄰的人家,各自的院子與對(duì)方的隔一堵墻。左邊的男孩再次為了他的小魚(yú)缸去了村子的南邊的小溪去拾石頭作裝飾;右邊的小女孩也又為了她的媽媽去了村子的北邊去買(mǎi)糖果。

        小男孩走著。他拿著他用來(lái)裝石頭的小盒子,看著已經(jīng)走了許多次的路,想著上次撿回來(lái)的五彩石頭,盼望著即將而來(lái)的“石頭之路”,便心奮的小跑了起來(lái)。終于,他見(jiàn)到了那條依然清澈見(jiàn)底的小溪,補(bǔ)滿石子的溪床······小女孩也走著,她想著她母親要說(shuō)的是什么糖,手中有多少錢(qián),要多少個(gè)糖,買(mǎi)后因有多少錢(qián)。終于,她也到了那多次到達(dá)的商店······

        小男孩脫下了鞋,挽起了袖口,在石灘上找尋著;小女孩拿出了錢(qián),晃動(dòng)著手指,在柜臺(tái)上尋找著;那些小石子也談?wù)撝?;那些五色的糖果也在唱著?middot;·····

        “呀!這人踩著我了。這是誰(shuí)呀?真討厭!”“是呀!這是誰(shuí)呀!”“救命!”“別抓我······小男帶著滿滿一盒的漂亮小石頭向家走了;“呀!別選我!”“喂!快過(guò)來(lái)!選我!”“快,選我。我好吃······小女孩也帶著一包糖果回家了。于是,小女孩與小男孩各自回了家。

        第二天,小男孩拿著他那心愛(ài)的小石頭出來(lái)玩,見(jiàn)到了拿著還剩下一半糖果的小女孩。“哇!好漂亮的糖果?。?rdquo;小男孩對(duì)小女孩說(shuō),“我能用我的石頭與你交換糖果嗎?你看!”“哇!好漂亮的石頭呀!可······好吧!”

        他們約定第二天就交換。小女孩把所有的糖果都放在了一個(gè)精美的盒子里;小男孩也把一個(gè)盒子拿來(lái),打了開(kāi)來(lái)。不過(guò),在他放的時(shí)候不只是有意還是無(wú)意的讓幾個(gè)十分精美的小石頭滾了出去······

        第三天,他們交換了。傍晚,小男孩在床上怎么也睡不著——他把最好看的石頭藏了起來(lái),他在想那個(gè)小女孩是不是也把最好的糖果藏了起來(lái);而那小女孩卻睡得很香——她把她所有的糖果給了他······

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(6)班 劉漢元   時(shí)間:2024-11-4 03:26

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