文章摘要：初中狀物作文:怎么寫好我是一只小蝸牛900字作文？已是初秋了，天氣變得涼爽起來。我和兩個小伙伴兒到小樹林里玩兒，玩什么呢。我突發(fā)奇想，我們何不來玩一玩蝸牛賽跑呢。于是，我們?nèi)齻€小伙伴一人從樹上逮了一只蝸牛，并把它們放在同一棵樹的同一高度。在我的一聲令下，我們?nèi)齻€同時松開了手。以下是梁家麗寫的《我是一只小蝸牛》范文；

好我是一只小蝸牛作文900字概況

• 作者：梁家麗
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月13日 15時30分

初中初中狀物作文900字   梁家麗   天津市 初中初二學(xué)生（3）班

已是初秋了，天氣變得涼爽起來。我和兩個小伙伴兒到小樹林里玩兒，玩什么呢？我突發(fā)奇想，我們何不來玩一玩蝸牛賽跑呢？

于是，我們三個小伙伴一人從樹上逮了一只蝸牛，并把它們放在同一棵樹的同一高度。在我的一聲令下，我們?nèi)齻€同時松開了手。我們的蝸牛就像急于逃離我們?nèi)齻€小淘氣的魔掌一樣“倏倏”地往上爬。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體一伸一縮的，爬得很慢很慢，而且在它們爬過的地方都有一條白色的痕跡。我跟進(jìn)用手摸一摸，呀，粘粘的，這一定就是蝸牛分泌出來的黏液，蝸牛真的是一步一個腳印呀！正在我用手摸蝸牛留下的黏液的時候，本來位于第一名的我的蝸牛不知什么原因竟從樹上掉了下來。另外兩個小伙伴壞笑起來，可不是嘛，他們的蝸牛少了一個強(qiáng)有力的對手。我沮喪極了!不管怎樣，我的蝸牛被淘汰出局了！但是，但是我想到了媽媽的話：“做什么事都要持之以恒，鍥而不舍！”想到這里，我趕快從地上撿起我的蝸牛又把它放到了起跑線上。我的蝸牛好像一點兒都不氣餒，一股勁兒地往高處爬去。到最后，當(dāng)然是我的蝸牛第三名了。

回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽摟著我說：“寶貝兒，其實，你的蝸牛才是真正的第一名。在困難和挫折面前不畏艱險，勇往直前，持之以恒，鍥而不舍的蝸牛難道不是真正的第一名嗎？其他的兩只蝸牛雖然在這一小段路上領(lǐng)了先，但是只有鍥而不舍的蝸牛才是最后的贏家！”媽媽看到我一臉的驕傲接著說：“寶貝兒，在日常的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們都要學(xué)習(xí)蝸牛持之以恒，鍥而不舍的精神呀！”

“媽媽，你講的道理，我懂！”我搶著說：“我在書上看到過：能登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的動物只有兩種，那就是雄鷹和蝸牛。雄鷹可以憑著自己雄勁的翅膀飛上珠穆朗瑪峰小小的蝸牛憑借的是自己持之以恒，鍥而不舍的精神！”

媽媽語重心長地說:“雄鷹和蝸牛就代表著兩種人，一種是特別出眾的人，一種是常人，但是我們一般人都是常人，只要我們有持之以恒，鍥而不舍的精神，我們最后一定也能取得成功！”

我摟著媽媽說：“媽媽，我并不是特別聰明，從現(xiàn)在起，我就要做一只持之以恒，鍥而不舍的小蝸牛，踏踏實實，一步一個腳印，努力學(xué)習(xí)，最后攀上成功的高峰！”

屋子里，傳出了我和媽媽開心的笑聲。

查看：68893次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1468560.html

作者：初中初二學(xué)生（3）班 梁家麗   時間：2020-12-13 15:30