文章摘要：初二作文900字:怎么寫好對視900字作文？期末考試還是來了。我們第一天考完了語文、生物和地理，就緊張地在家復習第二天要考的數學、政治和歷史了。我把政治和歷史的復習提綱仔仔細細、反反復復地看了幾遍，認為基本算是復習完畢了，我小松了一口氣。什么。你說數學。以下是許子琪寫的《對視》范文；

好對視作文900字概況

• 作者：許子琪
• 班級：初中初二
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年01月10日 22時55分

初中初二作文900字900字   許子琪   馬鞍山市 初中初二學生（4）班

期末考試還是來了。

我們第一天考完了語文、生物和地理，就緊張地在家復習第二天要考的數學、政治和歷史了。我把政治和歷史的復習提綱仔仔細細、反反復復地看了幾遍，認為基本算是復習完畢了，我小松了一口氣。什么？你說數學？那能復習什么呢？看書不過只能背背概念，看作業(yè)也僅可以把先前做過的題再做一遍。

無聊之中我打開QQ看了看班級群，發(fā)現同學們正在討論一道老師發(fā)在報紙上的幾何題。我于是饒有興趣地把書包里的報紙拿出來翻開，準備和他們一起來研究。

嗯，這道題貌似老師上課時有提到過，但好像沒有深入地講具體的做法。我在群上說：“這題好像是要證一個角等于60°的。”這句話得到了同學的認同，但證哪個角、怎么證，卻一直討論不出結果來。我就這樣帶著一個疑問祈禱著“不要考這題啊”睡覺了。

事情往往都是這么巧。在第二天的數學考試中，我飛快地將前面較容易的題做完，只剩最后一題了?？纯词直?，不錯，還有半個小時。在喝了一口清涼的礦泉水后，我開始讀題了。

“嗯......∠B=60°，嗯，條件不變，好像在哪見過這題......呃，什么啊?。?rdquo;沒錯，呈現在我眼前的，正是昨天那道始終沒討論出結果的幾何題。

深呼吸，死死盯著題目看，卻毫無頭緒。我看題，思索卻又有些焦急的目光。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時間在流逝，我一動不動。大腦在拼命地搜索，眼睛依然緊盯著題目。久了，我似乎感覺那題也在看我，簡潔的圖形也好像組成了五官。題看我，是安靜又等待被探索、被發(fā)現的目光。

我們對視著。

熱風未能讓我煩躁，我還在看題，企圖發(fā)現蛛絲馬跡。但題也在看我，想象中淡定的眼神讓我有些發(fā)慌，那么再來一次深呼吸，持續(xù)投入地思考。依然安靜地對視。

暗暗地搜索每一個角：∠B、∠DAC、∠EFA......對！就是∠EFA啊。我一下找到了突破口：只要證明∠EFA=60°，整個問題便迎刃而解，而證明∠EFA=60°這件事，卻又是非常簡單。

在奮筆疾書的同時，我還在看著題，只不過目光變?yōu)樾老捕院赖牧恕＝K于，幾乎所有空白處都有我的筆跡，我把這題解出來了。圖形組成五官的臉也向我投來贊許的目光，隨后便消失了，又成了普普通通的圖形。也就在這時，收卷了。

我長吁了一口氣。

在與困難對視的過程中，只要你不膽怯，困難也將被你折服。

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作者：初中初二學生（4）班 許子琪   時間：2023-1-10 22:55