文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好安徽2014年中考語文佳作：說說我自己900字作文？作文題目：要求：(1)除詩歌外文體不限;(2)不少于600字;(3)不使用不規(guī)范的語言文字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現(xiàn)泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。優(yōu)秀佳作：河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦，終孕育出光彩奪目的珠貝;寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終露出了锃亮的刀鋒。以下是趙明琨寫的《安徽2014年中考語文佳作：說說我自己》范文；

好安徽2014年中考語文佳作：說說我自己作文900字概況

• 作者：趙明琨
• 班級(jí)：初中中考
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2023年09月21日 11時(shí)23分

作文題目：

要求：(1)除詩歌外文體不限;

(2)不少于600字;

(3)不使用不規(guī)范的語言文字;

(4)不得抄襲、套作;

(5)不得出現(xiàn)泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。

優(yōu)秀佳作：

河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦，終孕育出光彩奪目的珠貝;寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終露出了锃亮的刀鋒。直面挫折，方可笑傲風(fēng)云。

往事如觀流水，來者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化，英雄的故事折戟沉沙，自將磨洗，思緒萬千。

沉舟側(cè)畔，千帆競過;病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼、辛酸，終生成了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮花。“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，鬢霜花發(fā)的蘇子瞻，忍受了“烏臺(tái)詩案”的惆悵，直面挫折，從而“一蓑煙雨任半生”，達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度

雷滾云涌，是暴風(fēng)雨的前奏，也是天朗氣清，云霞滿天的先兆;

蝴蝶破繭，鳳凰涅槃是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。

只要學(xué)會(huì)忍受，人生中的每一場挫折都會(huì)化為唇間的烈酒。面對人生苦雨，也凝結(jié)出多少文采斐然的佳作。

早春的街上，細(xì)雨燃起一團(tuán)團(tuán)柳煙。韓吏部灰白的須發(fā)映綠了遠(yuǎn)處的芳草，一切的紛塵雜喧在生活的造物中凈化。行斜風(fēng)細(xì)雨中，不需歸去，一只白鷺沖天而起;桃花流水鮮艷成永恒的風(fēng)景。匆匆的胭脂淚，濕潤了汴梁的春意，細(xì)雨也模糊了故園雕欄玉砌的朱顏，寂寞梧桐，深夜鎖住了清秋。受傷的李叔同徘徊于江南煙雨中，不在驟雨初歇之時(shí)，就在瀟瀟暮雨灑江天之際，發(fā)一聲長嘯，作一首慢詞，于是紅衰翠減，清秋洗凈。2014年安徽中考話題作文素材

陸游的豪情在暴風(fēng)雨中發(fā)酵，江南詩意的小樓在風(fēng)雨中召喚，深巷中賣杏花的小女孩......多少瘦弱的詩人在生活是挫折中，揮毫成好詞，婉約豪放幻化成春蘭秋菊，震懾著千年之后的我們。

面對挫折，圣賢們笑談人生，他們或放歌于鄴下，或垂釣于濮水，或采菊于東籬，或深居于竹林，他們行吟高歌，倚風(fēng)長嘯。心如澄澈秋水，行如不系之舟，超然物外者如莊周，閑適者如王維，行到水窮處，坐看云起時(shí)。

古往今來，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，在歷史的青燈黃卷中走進(jìn)線裝書中，留下汗青的史冊熠熠生輝。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。直面挫折忍受磨難后，再來問“蒼茫大地，誰主沉浮”?

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作者：初中中考學(xué)生（1）班 趙明琨   時(shí)間：2023-9-21 11:23