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        我與跳繩緣 900字

        文章摘要:跳繩作文900字:怎么寫好我與跳繩緣900字作文?從幼兒園大班開始,我就和跳繩結(jié)下了不解之緣。直到現(xiàn)在,跳繩可以稱之為我的“閨蜜”。我和跳繩發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢。請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)……001幼兒園大班幼兒園大班時(shí),老師讓我們買跳繩,還叮囑一定要買實(shí)用的、好跳的。以下是高悅欣寫的《我與跳繩緣》范文;

        好我與跳繩緣作文900字概況

        • 作者:高悅欣
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2022年05月16日 09時(shí)30分

        從幼兒園大班開始,我就和跳繩結(jié)下了不解之緣。直到現(xiàn)在,跳繩可以稱之為我的“閨蜜”。我和跳繩發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)……

        001幼兒園大班

        幼兒園大班時(shí),老師我們跳繩,還叮囑一定要買實(shí)用的、好跳的??晌覀兡睦飼?huì)聽呀,都是激動(dòng)萬(wàn)分、爭(zhēng)先恐后地到幼兒園旁邊的超市里去買跳繩。左挑挑、右選選,選到漂亮的、自己喜歡的跳繩才會(huì)買。頓時(shí),商店里的跳繩被一搶而光。我去得比較晚,自然沒(méi)有搶到漂亮的,只挑了一根很普通的跳繩。雖然不太好看,但很實(shí)用。第二天,老師教我們跳繩時(shí),許多同學(xué)的跳繩都斷了,我的卻好好的,老師表?yè)P(yáng)了我。同學(xué)們都很崇拜我,我也對(duì)跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都堅(jiān)持練習(xí),跳繩水平一下就沖到了全班第一名。

        進(jìn)入小學(xué)后,我才真正明白了什么叫“人外有人,天外有天”。全班大部分同學(xué)的跳繩水平都比我強(qiáng)。我一下從原來(lái)的全班第一落到了現(xiàn)在的全班倒數(shù),巨大的落差使我非常失望。但我并沒(méi)有氣餒,不服輸?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xingge/" title="性格作文">性格使我很快將壓力變成了動(dòng)力。每天放學(xué)后,我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)跳繩。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的刻苦努力,我終于把跳一下停一下的毛病徹底改掉了。雖然我的跳繩技術(shù)和原來(lái)比有了很大進(jìn)步,但還不是很出眾,那一年的“三跳”比賽,我只是一名普通觀眾。

        轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)二年級(jí),我的“競(jìng)速”已經(jīng)練習(xí)得差不多了,而這時(shí)跳繩比我強(qiáng)十倍甚至百倍的趙完玉已經(jīng)順利地進(jìn)入了跳繩組,并且學(xué)會(huì)了“二搖”,我既羨慕又失落。要強(qiáng)的個(gè)性促使我立下目標(biāo):自學(xué)“二搖”,超過(guò)趙完玉。

        小學(xué)三四年級(jí)是我跳繩史上最光榮的一段時(shí)光。三年級(jí)時(shí),我不僅學(xué)會(huì)了“二搖”,還學(xué)會(huì)了“倒二搖”、“挽花二搖”,我終于找回了幼兒園時(shí)第一名的自豪感。這一屆的“三跳”比賽我雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但我依然很快樂(lè)。

        四年級(jí)時(shí)的“三跳”比賽,“二搖”獎(jiǎng)項(xiàng)我自然是必得無(wú)疑的,同時(shí)我的“競(jìng)速”項(xiàng)目也以每分鐘二百一十九個(gè)的好成績(jī)登上了全校女生第一的寶座。

        五年級(jí)時(shí),許多男生經(jīng)常慕名找我比賽“二搖”,每每都是以我的勝利而告終。這些比賽都會(huì)使我的跳繩水平不斷提高、不斷突破。

        到了六年級(jí),功課漸漸緊張了,我有時(shí)候心情會(huì)無(wú)比煩躁。這時(shí),我就會(huì)悄悄地拿著繩出去跳一跳,心情頓時(shí)會(huì)平復(fù)很多。我覺(jué)得跳繩是一種樂(lè)趣,更是一種幸福

        我的這個(gè)“閨蜜”使我懂得了堅(jiān)持,收獲自信。我堅(jiān)信,在以后的時(shí)間里,我們會(huì)相處得更親密。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 高悅欣   時(shí)間:2022-5-16 09:30

        名師點(diǎn)評(píng):

        語(yǔ)言平淡

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