文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好美麗的痛苦900字作文？暑假里，我看了《青銅葵花》，看后心里久久不能平靜?？?，一個(gè)和我年齡相仿的女孩，可她卻從小沒了媽媽，爸爸跌入河里，從此一去不復(fù)返。青銅，一個(gè)和我年齡相仿的男孩，可是一場大火使他失去了語言。他們一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城市。以下是李玥穎寫的《美麗的痛苦》范文；

好美麗的痛苦作文900字概況

• 作者：李玥穎
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年05月20日 17時(shí)03分

暑假里，我看了《青銅葵花》，看后心里久久不能平靜。 葵花，一個(gè)和我年齡相仿的女孩，可她卻從小沒了媽媽，爸爸跌入河里，從此一去不復(fù)返。 青銅，一個(gè)和我年齡相仿的男孩，可是一場大火使他失去了語言。

他們一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城市。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。 當(dāng)葵花進(jìn)入青銅的家里那一刻開始，就成了這個(gè)家里的一員。青銅家里雖然很窮，但是葵花很懂事。

學(xué)校里照相時(shí)，因?yàn)榧依飹赍X又不容易，所以她就沒有照，這事被青銅知道了，告訴了家人，家人問她為什么不照，她謊稱自己不愛照相，其實(shí)她也想照，愛美是每個(gè)女孩子的天性，但她知道家里窮。一個(gè)多么懂事的女孩呀！ 曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深，因?yàn)榧依餂]有燈，葵花只能去同學(xué)家寫作業(yè)，翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去，她只好借助月光寫作業(yè)，于是青銅捉了許許多多的螢火蟲做成燈送給葵花，在葵花和像我一樣的讀者的眼里，那是一盞世界上最亮的燈，最美麗的燈，也個(gè)一盞最最有愛心的燈，它閃耀著愛的光環(huán)。 書中的《冰項(xiàng)鏈》，也給我留下了深刻的印象。老師為讓葵花的同學(xué)把銀項(xiàng)鏈借給葵花，讓她演文藝節(jié)目時(shí)用用，可這位女同學(xué)卻說她媽不讓別人帶，青銅知道了后就為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，在我眼里，那條冰項(xiàng)鏈美麗、純潔、神秘、華貴，閃爍著最耀眼的光。

今天的我們坐在寬敞明亮的教室里，冬暖夏涼，用著最現(xiàn)代的電子大屏幕，可以在書的海洋里遨游，過著無憂無慮的生活，衣食無憂，盡情享受著生命的快樂?？梢哉f，我們與痛苦無緣，這與青銅、葵花他們形成多么鮮明的對比啊，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的，好好利用這一切，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 偉大的法國思想家文學(xué)家羅曼·羅蘭曾這樣說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。

他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

” 看來，我日常生活中那些所謂的痛苦根本稱不上痛苦?；蛘?，即使經(jīng)歷了我眼中的那些坎坷、跌落、失敗、挫折，讀了《青銅葵花》后，也覺得那就是生活對我的考驗(yàn)和磨練，將來那或許是一筆不小的財(cái)富。我想，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，少年時(shí)，就有一種對待痛苦的風(fēng)度，長大了一定會成為一個(gè)強(qiáng)者！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 李玥穎   時(shí)間：2023-5-20 17:03