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        我眼中的世界 900字

        文章摘要:六年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好我眼中的世界900字作文?對(duì),我只是一棵樹(shù)。孤零零地生長(zhǎng)在這片光禿的山頭。沒(méi)有親人,沒(méi)有伙伴,甚至連云彩也不愿過(guò)多停留。只有我自己。還記得,很多年前,我還只是一棵樹(shù)苗。身邊是熟悉的親人,腳下是松軟的土地,時(shí)不時(shí)也會(huì)有小鳥(niǎo)落在我的肩頭,向我訴說(shuō)著沿途有趣的故事……可是現(xiàn)在,陪伴我的只有裸露的巖石,坑洼的地面,還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現(xiàn)的樹(shù)樁……那些曾經(jīng)快樂(lè)的日子早已湮沒(méi)在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中,再也回不去了。以下是呂淑蘭寫(xiě)的《我眼中的世界》范文;

        好我眼中的世界作文900字概況

        • 作者:呂淑蘭
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年10月15日 03時(shí)21分

        對(duì),我只是一棵樹(shù)。孤零零地生長(zhǎng)在這片光禿的山頭。沒(méi)有親人,沒(méi)有伙伴,甚至連云彩也不愿過(guò)多停留。只有我自己。

        還記得,很多年前,我還只是一棵樹(shù)苗。身邊是熟悉的親人,腳下是松軟的土地,時(shí)不時(shí)也會(huì)有小鳥(niǎo)落在我的肩頭,向我訴說(shuō)著沿途有趣的故事……可是現(xiàn)在,陪伴我的只有裸露的巖石,坑洼的地面,還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現(xiàn)的樹(shù)樁……那些曾經(jīng)快樂(lè)的日子早已湮沒(méi)在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中,再也回不去了。

        憤怒,為何那些稱之為人類的生物要無(wú)情地摧毀我的家園,傷害我的親人,為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬(wàn)物可都是有生命的啊!

        但我無(wú)能為力,我只是一顆樹(shù)。我只能無(wú)奈地孤獨(dú)下去,一年又一年。我麻木地生活著,靠著本能一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng),冷眼旁觀著山下的村民一代又一代經(jīng)受著泥石流的折磨,我沒(méi)有對(duì)他們的嘲笑與譏諷,也沒(méi)有因他們得到報(bào)應(yīng)而感到快意;我只是很痛苦,為何人類還是沒(méi)有一絲覺(jué)悟,他們難道不知一味的破壞自然只會(huì)讓子孫受到更大的傷害嗎……我痛苦地閉上了眼睛,不忍看到人類一代代遭受著上代種下的惡果。

        不知過(guò)了多久,我已經(jīng)從當(dāng)年那個(gè)連伐木工人也不屑一顧地小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我睜開(kāi)眼睛,想看看這個(gè)世界已變成怎樣的千瘡百孔,可事實(shí)卻是……

        腳下的土地已有了點(diǎn)點(diǎn)綠意,身旁也稀疏地站立著幾棵樹(shù)苗——宛如我當(dāng)年的摸樣,遠(yuǎn)處的山坡上則“點(diǎn)綴”著幾抹模糊的人影,我不禁有些疑惑,這還是那個(gè)我熟悉的冷酷世界嗎?思忖著,突然一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地停留在我的肩頭。

        “你們?cè)趺催€敢到處亂飛,難道不怕被人類獵殺嗎?”我不解道。

        一只小鳥(niǎo)不以為然地撇撇嘴,“樹(shù)爺爺,那已經(jīng)是多少之前的事了?,F(xiàn)在的人類早就改過(guò)自新了,他們已經(jīng)是我們朋友啦?!闭f(shuō)罷,鳥(niǎo)群又嘰喳開(kāi)來(lái)了,仿佛是在嘲笑我的落伍。

        開(kāi)始明白,人類真的覺(jué)悟了。那些我所執(zhí)著的過(guò)往早就久遠(yuǎn)的不為人知了。這一代新新人類正在努力保護(hù)自然,與自然和諧共處,怪不得空氣中彌漫著熟悉的勃勃生機(jī)。我不禁高昂起頭顱,舒展開(kāi)手臂。是的,我也要為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

        遠(yuǎn)處,跑來(lái)一群歡笑著的孩子,正朝著我跑來(lái),歡笑聲圍繞在我身旁,我欣喜地看著他們,那種久違的幸福再次涌上我的心田。

        查看:13487   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1513043.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 呂淑蘭   時(shí)間:2024-10-15 03:21

        名師點(diǎn)評(píng):

        本文作者采用第一人稱的寫(xiě)法寫(xiě)出了樹(shù)的心聲,寫(xiě)出了如今社會(huì)對(duì)森林的破壞,作者的敘述真實(shí)感人,有濃郁的生活氣息,很容易讓讀者接受。作者緊扣環(huán)保主題,運(yùn)用擬人化的手法,樹(shù)與人、人類與自然和諧生存的意義躍然紙上,好!

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