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        我們的初三生活 900字

        文章摘要:初三敘事作文:怎么寫好我們的初三生活900字作文?時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過,不留下任何痕跡。初三的生活對(duì)于以前的我們來說是十分向往的,在我們的眼中初三的生活是充滿了激情和活力。可是當(dāng)我們真正進(jìn)入初三時(shí),初三的生活和我們所想象真的是迥然不同。初三的我們所面臨的考試實(shí)在是太多了令我們十分苦惱但這是必須經(jīng)歷的過程。以下是韓顏婷寫的《我們的初三生活》范文;

        好我們的初三生活作文900字概況

        • 作者:韓顏婷
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2023年04月17日 15時(shí)01分

        初中初三敘事作文900字   韓顏婷   臨汾市 初中初三學(xué)生(5)班

        時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過,不留下任何痕跡。

        初三的生活對(duì)于以前的我們來說是十分向往的,在我們的眼中初三的生活是充滿了激情和活力。可是當(dāng)我們真正進(jìn)入初三時(shí),初三的生活和我們所想象真的是然不同。

        初三的我們所面臨的考試實(shí)在是太多了令我們十分苦惱但這是必須經(jīng)歷過程。

        第一考:“地理生物”

        第一考地生考試我已經(jīng)輸了為了不能在同一個(gè)地方跌倒兩次我加大了學(xué)習(xí)范圍。為以后的考試開辟一條新道路

        第二考:“理化生考試”

        經(jīng)過我們兩周的艱苦練習(xí)我們迎來了中考的第二戰(zhàn)理化生操作考試,開始的我們對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)考試是信心滿滿應(yīng)為我們覺得每個(gè)實(shí)驗(yàn)都已經(jīng)做了好幾遍遍了應(yīng)該不會(huì)有問題,可是當(dāng)我們班的同學(xué)考試回來時(shí)眼里充滿了淚水于是我的班主任急忙問她什么事,他對(duì)老師說:“他實(shí)驗(yàn)沒做完”老實(shí)說:“怎么會(huì)沒做完”他說:“實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒填完”老師安慰他說沒關(guān)系,于是我們本來平靜的心也變得擔(dān)心起來還能快就到我了我調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入了考場(chǎng)。這件事告訴我們做事一定要心靜千萬(wàn)不能浮躁用我班主任老師的一句話就是:“喧鬧必浮躁,寧?kù)o生慧根”。

        第三考:“體育考試

        很快我們就要迎來我們的第三次考試體考試,體育考試可以看出你是否付出了,體育練習(xí)時(shí)不會(huì)騙人的,你只要平實(shí)認(rèn)真刻苦練習(xí)你的成績(jī)就會(huì)提高。在我剛剛升入初三的時(shí)候?qū)w育訓(xùn)練是滿不在乎,應(yīng)為我開始覺的體育想提成績(jī)是很簡(jiǎn)單的真是這樣我錯(cuò)了在學(xué)校第一次體育測(cè)試中我的體育成績(jī)是一塌糊涂我對(duì)自己失敗的原因進(jìn)行了分析得出結(jié)論是我缺少訓(xùn)練于是我加大了訓(xùn)練力度并堅(jiān)持不懈我最終成功了這件事同樣告訴我們一個(gè)道理只要付出就有回報(bào),用一句詩(shī):“只要功夫深鐵桿磨成針”

        最后一考:“中考”

        這最后一考才是最重要的這依靠將決定一個(gè)人的命運(yùn)是怎樣的同樣也是檢測(cè)你初中三年學(xué)習(xí)情況的是體現(xiàn)一個(gè)人有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的最好方法和你是否有沒有付出的方法,這也是我們初中的最后一次考試所以所我們一定要珍惜最后的考試。

        有些東西錯(cuò)過了就不會(huì)再來,不像錯(cuò)過了今天的日初還有明日的,不哪請(qǐng)我們從現(xiàn)在開始珍惜我們現(xiàn)在所擁有的每分每秒,讓我們從現(xiàn)在開始去奮戰(zhàn)最后的30天。奮斗!堅(jiān)持!奮斗!堅(jiān)持!相信我們會(huì)成功。

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        作者:初中初三學(xué)生(5)班 韓顏婷   時(shí)間:2023-4-17 15:01

        名師點(diǎn)評(píng):

        “考試”是初三生活的常態(tài),但不是初三生活的全部。這篇作文作者在立意上受到了限制,所以在選材上緊緊圍繞考試展開,卻離主旨越來越遠(yuǎn)。希望小作者平時(shí)注意提煉生活,寫出深刻的思想。

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