文章摘要：初中散文作文:怎么寫好風(fēng)雨孕育彩虹900字作文？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/烏云上有晴空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹……淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒仿佛在敲擊著我的心靈，瞬間的陽(yáng)光早已逃匿無(wú)蹤。不安分的心在身體中不安地跳動(dòng)著，我靜靜地坐著，仿佛這個(gè)世界只有我一個(gè)人，我似乎很久沒(méi)有感受到陽(yáng)光的自由了，雨似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。以下是郭豐鋮寫的《風(fēng)雨孕育彩虹》范文；

好風(fēng)雨孕育彩虹作文900字概況

• 作者：郭豐鋮
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月03日 08時(shí)14分

初中初中散文作文900字   郭豐鋮   韶關(guān)市 初中初三學(xué)生（4）班

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/烏云上有晴空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹……

淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒仿佛在敲擊著我的心靈，瞬間的陽(yáng)光早已逃匿無(wú)蹤。不安分的心在身體中不安地跳動(dòng)著，我靜靜地坐著，仿佛這個(gè)世界只有我一個(gè)人，我似乎很久沒(méi)有感受到陽(yáng)光的自由了，雨似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我?？湛帐幨幍氖澜?，我的心仿佛停止，我自己也無(wú)法感受到生命的氣息……

流星的隕落，代表的是美好愿望的產(chǎn)生。但是美麗的流星稍瞬即逝，帶著美好的愿望隕落到其它的地方去，我們許下的心愿真的能靠流星帶到最美好的地方去為我們實(shí)現(xiàn)嗎？我想，每個(gè)人的心或許本來(lái)就是一顆流星吧！出生攜帶著這一顆活躍的心跳，宛如流星般降落人世，如此這般，應(yīng)該也蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)人的期望和心血吧！我們無(wú)法猜測(cè)下一秒的世界會(huì)是如何，我們只能安于現(xiàn)狀，肉眼看著時(shí)光的流逝，晴雨的交替，世界的變化，這一切都是我們無(wú)法主宰的，那么我們能夠主宰的究竟是什么呢？吃飯，睡覺(jué)嗎？那么我們的出現(xiàn)到底是為了什么，我們隕落人間，不就是為了給人間帶來(lái)多一絲溫暖，多一絲幸福嗎？我們的身上，不是流動(dòng)著身邊的人的期望嗎？可是，匆匆歲月，似乎離我遠(yuǎn)去，我找不到自己的方向，一次次的挫折與失望讓我對(duì)前路失去信心，我的笑容不再是如過(guò)去般無(wú)憂無(wú)慮；而是多了一分憂愁，多了一分無(wú)奈。陽(yáng)光似乎被雨滴打敗，而我的笑容也被憂傷打敗了。每天，強(qiáng)迫著自己笑對(duì)人生，可是，內(nèi)心的痛苦卻難以言喻。世途的險(xiǎn)惡，失敗的痛苦，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著命運(yùn)的煎熬。不過(guò)，我無(wú)法反抗，我變得越來(lái)越被動(dòng)，越來(lái)越懦弱，任由命運(yùn)主宰我的人生，而我自己則靜靜的坐在一旁，看著云展云舒，風(fēng)起雨落，而這一切已不屬于我，我蜷縮在黑暗的角落里暗自哭泣……

幸福似乎早已離開(kāi)，留下來(lái)的只是接踵而來(lái)的憂傷。我想驕傲地昂首面對(duì)，但是，昂起頭的卻是一番因失敗的無(wú)奈。我失去了自我，迷失在自己的世界里，我走入雨中，如一只受傷的蝴蝶，嬌嫩而脆弱，我任由雨打濕著翅膀，試圖讓雨來(lái)冷凍這顆不安的心，我的淚與雨交融，眼前的世界一片模糊……

反正／像我這種不服輸?shù)膫€(gè)性／遇困境／只能拼一拼／反正／我一堅(jiān)持就被說(shuō)任性／反正／大雨過(guò)后也看不見(jiàn)彩虹……

查看：78802次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1578580.html

作者：初中初三學(xué)生（4）班 郭豐鋮   時(shí)間：2024-12-3 08:14