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        柔柔弱弱 900字

        文章摘要:高三作文900字:怎么寫好柔柔弱弱900字作文?得在一個天高氣爽,碩果枝頭的秋天,我們相聚在了一起。那個秋天好美麗……轉(zhuǎn)眼又一年,還是一個秋,卻多了那沒幾分凄涼……當(dāng)我們興高采烈的走進那個新的環(huán)境時,看見了一張又一張歡笑的臉。那時我們誰也不知道誰,但樂于交友的我們很快就打成一片了,從此我們成了一個集體——09-1,那是我們心想——永不分離。以下是鄭文繽寫的《柔柔弱弱》范文;

        好柔柔弱弱作文900字概況

        • 作者:鄭文繽
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 13時44分

        得在一個天高氣爽,碩果枝頭的秋天,我們相聚在了一起。那個秋天好美麗……轉(zhuǎn)眼又一年,還是一個秋,卻多了那沒幾分凄涼……

        當(dāng)我們興高采烈的走進那個新的環(huán)境時,看見了一張又一張歡笑的臉。那時我們誰也不知道誰,但樂于交友的我們很快就打成一片了,從此我們成了一個集體——09-1,那是我們心想——永不分離。

        每當(dāng)有什么集體活動時,我們總是踴躍參加。每個人都想著為這個集體做點什么,都想為這個班集體增光添彩。并且我們做到了,而且真的很出色。望著班里那一張張光彩照人的獎狀和那一面面來之不易的流動紅旗,老師笑了,我們也笑了。我們迎著朝陽、披星戴月努力學(xué)習(xí),每個人都有著那么一股不服輸?shù)臎_勁兒,都有著自己未來憧憬。在陽光下,我們一起做游戲,大家歡笑嬉戲,仿佛覺得這一刻整個世界都在為我們高興……

        然而,有一天我們開始懶惰了。或許我們有些疲倦、或許我們有些放松、或許我們有些驕傲總而言之我們下降了??粗覀冎本€下降的成績,老師無奈的嘆息……而此時我們卻是一副無所謂的心態(tài)。我們不再那摩努力學(xué)習(xí),只顧著玩耍取樂。上課時,下課時只顧著嬉戲……就這樣那一張張光彩照人的獎狀沒有了,那一面面流動紅旗不再光顧我們班了,老師的臉上不再有過笑臉了……老師教導(dǎo)我們,勸誡我們,然而這些都挽回不了同學(xué)們的心,大家依舊玩耍嬉戲。雖然我們的成績一落千丈,但同學(xué)們之間的感情卻日益加深……可是我們殊不知危機正一步一步向我們靠近,終于它到來了……

        那一天陽光很燦爛,可誰會想到暴風(fēng)雨將要來臨……那一天那一份那一秒我們將永遠不會忘記。還深深地記著,上課鈴響了,老師卻遲遲不來教室,大家都有著不好的預(yù)感……果然過了好長時間校長來到了我們教室,好委婉的語氣還帶著一絲請求一字一頓那摩清晰宣布著分班的消息。那一刻,天好像都塌了,看著同學(xué)們一個一個走出教室失落的背影,我們淚水一滴、一滴、一滴的往下掉。那不是我們的眼在流淚而是我們的心在滴血?。⊥蠋煙o奈的表情和紅紅的眼圈我們心更痛了……

        還是新的環(huán)境,但此時我們的心情卻悲痛欲絕……如今在這個新的環(huán)境里,我們是多模想念昔日的同學(xué)和老師啊!可如今后悔又有什莫用呢?只怪當(dāng)初我們不珍惜,不聽話才導(dǎo)致最后這個分離的局面。失去了才知道珍惜,分離后才知道后悔,花樣少年的我們不懂得珍惜……

        勸誡同我們一樣的花樣少年珍惜現(xiàn)在把握青春不要知道失去了才知道珍惜……

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 鄭文繽   時間:2025-6-16 13:44

        名師點評:

        這篇記敘文表達了班集體的熱愛之情,敘事條理,包含著對班級的深情,用回憶的方式展現(xiàn)曾經(jīng)的生活,大家之間的榮辱與共,極具感染力,但是文采欠缺。如能再加潤色更好。

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