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        汕頭:幸福進(jìn)行時(shí) 900字

        文章摘要:高二散文作文:怎么寫(xiě)好汕頭:幸福進(jìn)行時(shí)900字作文?有一本書(shū),叫《知蟬聲幾度》,透過(guò)歲月的浮塵,我讀著一部部潮劇的故事,聽(tīng)著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的蟬聲傳達(dá)出汕頭文化的風(fēng)韻。然而,我還讀出些什么,深深地感受到我們的城市——汕頭的幸福姿采?!爸s聲幾度,物轉(zhuǎn)星移”讀到潮劇《蘇六娘》中的這一句經(jīng)典唱詞時(shí),心中不覺(jué)泛起漣漪。以下是朱陣寫(xiě)的《汕頭:幸福進(jìn)行時(shí)》范文;

        好汕頭:幸福進(jìn)行時(shí)作文900字概況

        • 作者:朱陣
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分12段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月01日 15時(shí)16分

        高中高二散文作文900字   朱陣   桂林市 高中高二學(xué)生(1)班

        有一本書(shū),叫《知蟬聲幾度》,透過(guò)歲月的浮塵,我讀著一部部潮劇的故事,聽(tīng)著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的蟬聲傳達(dá)出汕頭文化的風(fēng)韻。然而,我還讀出些什么,深深地感受到我們的城市——汕頭的幸福姿采!

        “知蟬聲幾度,物轉(zhuǎn)星移”

        讀到潮劇《蘇六娘》中的這一句經(jīng)典唱詞時(shí),心中不覺(jué)泛起漣漪。春來(lái)秋去,蟬聲?shū)Q過(guò)幾回?而在這蟬聲中,風(fēng)云變幻,渤澥桑田。時(shí)間如行云流水般飛逝,我以為,汕頭也如此一般,在短短幾十年間,不斷地改變超越自我,不斷地走向幸福。從一個(gè)個(gè)小小的城鎮(zhèn)到一個(gè)現(xiàn)代化都市,汕頭的變化令人驚喜。每當(dāng)我漫步在大街上,看著潮來(lái)潮往的人群為這個(gè)城市發(fā)展而奮斗,而川流不息、縱橫交錯(cuò)的馬路則飛馳著為市民服務(wù)的“新公交”。這豈不是“物轉(zhuǎn)星移”之景嗎?

        在幸福的生活中,汕頭的人們探尋著閑逸與安寧。“關(guān)公巡城,韓信點(diǎn)兵”,功夫茶是飯后不可少的飲品,喝上一杯爸爸的茶,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了小小的幸福。午后的潮劇劇場(chǎng)是媽媽最?lèi)?ài),聽(tīng)著“吱呀”的音調(diào),我品嘗著汕頭傳統(tǒng)文化魅力夜晚的海濱長(zhǎng)廊,橘黃色溫馨燈光照亮了漫步的人們的身影,夾雜著甘甜的海風(fēng),幸福的金鳳花盛開(kāi)在人們的心房,如此燦爛。汕頭人贊美著、感嘆著汕頭一天天的變化,在這變化中,生活一天天更加幸福。

        一切都在變化,然而,哪管它物轉(zhuǎn)星移,蟬聲依舊幸福。

        “居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)

        當(dāng)我品讀詩(shī)《蟬》中的兩句,覺(jué)得蟬的聲音如此渺小,如此微不足道,但我們卻總能聽(tīng)到悅耳的蟬聲。這是因?yàn)橄s的品行高潔,居于挺拔舒朗的梧桐樹(shù)上,不靠污濁不正之風(fēng),聲音自然悠遠(yuǎn)而雄渾,純潔而質(zhì)樸。這仿佛就是汕頭發(fā)展的寫(xiě)照。汕頭秉持著“幸?!钡睦砟?,自立改革開(kāi)放的峰巔,腳踏青云,頭頂藍(lán)天,敢破蒼穹!

        汕頭人發(fā)揚(yáng)著勤奮刻苦、勇于進(jìn)取開(kāi)拓的精神,走在社會(huì)主義改革開(kāi)放的道上,立千仞、納百川,為著幸福汕頭而奮斗!這就是汕頭人的幸福,幸福莫不是迎著風(fēng)浪起航、到達(dá)彼岸么?

        向著幸福起航,我們建設(shè)起更高更美的大廈;向著幸福起航,我們發(fā)展著更快更穩(wěn)的經(jīng)濟(jì);向著幸福起航,我們追求著更加優(yōu)裕的生活,更加富足的人生

        我仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到了未來(lái)幸福的蟬聲。

        讀《知蟬聲幾度》,也許我讀的是整個(gè)汕頭的美景,正因?yàn)槲沂莻€(gè)幸福的汕頭人?!靶腋I穷^,幸福起航”,這個(gè)汕頭努力的方向是我們所有汕頭人幸福驕傲的夢(mèng)想,不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        我知蟬聲幾度笑,寄語(yǔ)汕頭富強(qiáng)好。

        查看:12712   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1612268.html

        作者:高中高二學(xué)生(1)班 朱陣   時(shí)間:2023-2-1 15:16

        名師點(diǎn)評(píng):

        表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥,單純抒情,材料不豐富

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