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        漫步于雨后的林蔭小道上 900字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好漫步于雨后的林蔭小道上900字作文?總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽,獨(dú)自成長,無人關(guān)心的小草??傆X得自己是牡丹花旁,默默成長,無人知曉的小野花??傆X得自己是參天大樹旁,孤單成長,無人愛憐的小樹苗。直到那一天,這一切的一切都改變了……那是一個雨后的清晨,我獨(dú)自漫步于林蔭小道上,抬頭仰望藍(lán)天,天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的方帕。以下是胡盛裕寫的《漫步于雨后的林蔭小道上》范文;

        好漫步于雨后的林蔭小道上作文900字概況

        • 作者:胡盛裕
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2021年01月19日 18時37分

        總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽,獨(dú)自成長,無人關(guān)心的小草。

        總覺得自己牡丹花旁,默默成長,無人知曉的小野花。

        總覺得自己是參天大樹旁,孤單成長,無人愛憐的小樹苗。

        直到那一天,這一切的一切都改變了……

        那是一個雨后的清晨,我獨(dú)自漫步于林蔭小道上,抬頭仰望藍(lán)天,天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的方帕;云,潔白無暇的云,像舒卷的輕紗。我呼吸著雨后林間所特有的泥土的氣息,頓感心曠神怡。

        微風(fēng)拂過,一陣小草夾著泥土所散發(fā)出的清香撲面而來,沁人心脾。不由主地走到小草旁,俯下身,定睛細(xì)看,一根根小草在大樹的映襯下是顯得那么渺小,它們?nèi)缧律鷥阂话?,?xì)得像針,仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹倒似的。但是它們飽和著碧綠的汁液,你挨著我,我挨著你,密密麻麻地連成一片,好似惺忪的泥土上鋪了一層綠毯子。

        我頓覺生命的清香撲面而來,因?yàn)樾〔萁o我留下的是堅(jiān)定的信念團(tuán)結(jié)一致抵抗風(fēng)雨的精神。

        我的腳步輕快起來,突然一些不知名的野花闖入了我的視線。清風(fēng)拂過,這些不知名的小花隨風(fēng)搖曳了起來,旖旎出了一片我眼中的自然之美。我又悄悄地走近她們,小心翼翼地將一枝野花撥近,用鼻尖緩緩親近那被雨潤濕過的花瓣,它那淡淡的香味纏繞在我臉龐,久久不能散去。起身,佇立在野花旁,發(fā)現(xiàn)它們的花朵藏在了綠葉下,宛如一位位害羞的鄉(xiāng)下姑娘,不愿露出那美麗的笑臉。但是在我看來,她們美得如此的樸實(shí),如此的自然,她們沒有茉莉花那迷人的芳香,也沒有茶花那奔放的色彩,更沒有牡丹那華貴的姿態(tài),但她們卻默默地成長著,生機(jī)勃勃地生長著,她們那樸素,毫不張揚(yáng)的色彩在陽光的照耀下是顯得那么踏實(shí),那么深沉。

        我頓覺生命的清香撲面而來,因?yàn)橐盎ńo我留下的是樸實(shí)無華,踏實(shí)的作風(fēng)。

        我邁著踏實(shí)的腳步轉(zhuǎn)過一個彎,眼前的一幕幕深深地震撼了我:那些被大雨襲擊過的小樹到處是傷痕累累,甚至有些小樹的枝條都被無情的折斷了,在傷心的同時,我卻欣喜地發(fā)現(xiàn)了那些小樹并沒有表現(xiàn)出絲毫的畏懼,它們?nèi)酝χ绷藞?jiān)硬的腰桿,直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和白云,它們都爭先恐后地吸收著陽光雨露,奮力向上生長,我感受到了拼搏頑強(qiáng),爭高直指的信念。

        我頓覺生命的清香撲面而來,因?yàn)樾浣o我留下的是頑強(qiáng)拼搏,朝氣蓬勃的精神。

        漫步雨后的林蔭小道上,那些可愛的生命告訴我:踏實(shí)堅(jiān)定,頑強(qiáng)拼搏,終會贏得精彩。

        查看:81368   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1681146.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 胡盛裕   時間:2021-1-19 18:37

        名師點(diǎn)評:

        文中作者記敘了漫步于雨后的林蔭小道的過程,對小道上的小草、野花、小樹進(jìn)行了描寫,內(nèi)容充實(shí),作者從那些可愛的生命中學(xué)到:踏實(shí)堅(jiān)定,頑強(qiáng)拼搏,終會贏得精彩。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理,中心突出;對景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“云,潔白無暇的云,像舒卷的輕紗。”

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