文章摘要：一年級(jí)敘事作文:怎么寫好踏著英雄的足跡前行——讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》有感900字作文？雷鋒一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)永垂不朽的名字。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。他體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。每當(dāng)講起雷鋒，那一幕幕大公無私的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前。以下是許達(dá)銅寫的《踏著英雄的足跡前行——讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》有感》范文；

好踏著英雄的足跡前行——讀《學(xué)雷鋒，做有道德的人》有感作文900字概況

• 作者：許達(dá)銅
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月20日 08時(shí)41分

雷鋒一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)永垂不朽的名字。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。每當(dāng)講起雷鋒，那一幕幕大公無私的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前。

生活中有很多的活雷鋒我們興安小學(xué)的王慧霞校長更是完善人格凈化靈魂的楷模。很偶然的一次機(jī)會(huì)我以小記者身份采訪了她，剛進(jìn)校長辦公室，就有一股淡淡的藥香傳來，仔細(xì)一聞，這是草藥的味道，校長您好，我是六年級(jí)二班的學(xué)生，我能采訪您幾個(gè)問題嗎？我禮貌的開了頭，打斷校長正在辦公的思路。好啊，我很樂意接受你的采訪。校長一臉慈祥的笑容，和藹可親的回答道。聽老師們說，您曾經(jīng)獲得過五一勞動(dòng)勞模對(duì)嗎？并把獎(jiǎng)金全部捐給了學(xué)校地貧困生是嗎？是啊，不值一提，我相信那獎(jiǎng)金給貧困生的用處會(huì)比在我這的用處多。校長邊說邊端起面前那杯散發(fā)著濃濃草藥味的杯子喝了口，我暮得記起校長是患癌癥的人啊，忍不住的問道：校長，您能對(duì)我說說您病重那幾日嗎？那幾日是我管理學(xué)校最難的幾日了，一手打著針，一手發(fā)著短信。打電話就怕學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我這病。沒幾天這不就出院了。校長再談這事時(shí)，臉上依舊是和藹的微笑，沒有一點(diǎn)的悲傷。我又忍不住的問道：那您為什么不把獎(jiǎng)金留下來買點(diǎn)營養(yǎng)品呢？畢竟，五千元的獎(jiǎng)金對(duì)一位身患癌癥的患者是一筆不可多得的錢啊。剛剛我也回答過了，貧困學(xué)生更需要這錢，我喝點(diǎn)中藥就行了。謝謝校長，我的采訪完畢。我再也忍不住了，跑出校長室哭了起來，心中百感交集。校長，她以實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己的座右銘雖然我不能延長生命的長度，但我可以拓展生命的寬度，她是我們身邊的活雷鋒！

我們青少年是新時(shí)代的活雷鋒希望工程第一個(gè)捐款人，是天津市塘沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生周桐；烈火中喚醒15條生命的初二女生夏娟。我班的馬陽同學(xué)在學(xué)雷鋒月?lián)斓搅艘粋€(gè)有銀行卡，身份證的錢包，他在第一時(shí)間交給了學(xué)校的少先隊(duì)；在一幫一結(jié)對(duì)子中，辛夢(mèng)瑤同學(xué)主動(dòng)幫主學(xué)習(xí)困難的張萍同學(xué)大家用真情摯愛，奏響了一曲曲動(dòng)人的歌；這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣傻的可愛嗎？我們正踏著雷鋒的足跡前行。

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

查看：25784次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1725118.html

作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（4）班 許達(dá)銅   時(shí)間：2023-3-20 08:41