文章摘要：高中議論文作文:怎么寫好人才在逆境中成長議論文900字作文？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記逆境出人才，但這并不是創(chuàng)造人才，而是經(jīng)歷了逆境，一些人才能成長為人才。就如同經(jīng)歷了烈火中重錘的磨煉，方能淘汰劣質(zhì)并打造出一把鋒利的寶劍。經(jīng)歷了隆冬中寒風(fēng)的侵蝕，方能遺棄嬌嫩并綻放出一朵傲雪留香的臘梅。以下是韓家睿寫的《人才在逆境中成長議論文》范文；

好人才在逆境中成長議論文作文900字概況

• 作者：韓家睿
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年10月21日 21時11分

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記

逆境出人才，但這并不是創(chuàng)造人才，而是經(jīng)歷了逆境，一些人才能成長為人才。就如同經(jīng)歷了烈火中重錘的磨煉，方能淘汰劣質(zhì)并打造出一把鋒利的寶劍；經(jīng)歷了隆冬中寒風(fēng)的侵蝕，方能遺棄嬌嫩并綻放出一朵傲雪留香的臘梅。它們在逆境，成長、成功，造就輝煌！

泰戈爾曾經(jīng)說過：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱！

這句話讓我想到了他。至今聽著他的音樂，仍能感受到這份蘊藏在音樂中、流傳百年的激憤慷慨！他，曾經(jīng)不過是個普通人，或者是一位略有才藝的音樂家，但是他的人生經(jīng)歷讓他不再平凡，他的性格成長讓他再不平凡，因為，上天給了他一個非凡的逆境，想要擊敗這個抵抗者，而他卻用自己的力量和不屈，讓一個音樂天才的光芒徹底綻放！

面對貴族王權(quán)，他毫不避讓；面對生活艱難，他毫不退縮；面對人生坎坷，面對超越尋常的磨難，他更是毫不猶豫，奮起戰(zhàn)斗，絕不認(rèn)輸！這就是貝多芬，在逆境的火爐中鍛煉出了自己的堅毅不拔！愛情失戀情感受挫，他譜寫了《致愛麗絲》；雙耳失聰抗?fàn)幟\，他譜寫了《命運交響曲》！他的樂曲里，飽含著他對人生的深刻感受，以及，他與厄運作斗爭的不屈意志和激情！他用自己的生命向世人、向上帝證明了：他成功地扼住了命運的咽喉！

人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，就難以激起美麗的浪花！奧斯特洛夫斯基的話已經(jīng)得到了世界上眾多才子的印證，這其中，也包括他！

即使曾站在明月下，吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的柔情想念；即使曾經(jīng)仕途失意，以“人間如夢”自嘲……但他終究是他，是即便一時失意也仍會笑顏重振的人，是那個用“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”為世人描繪雄偉壯闊的人，是用“老夫聊發(fā)少年狂”表達自己時光雖逝人未老的人，是用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”笑對人生風(fēng)雨的人，是用“一蓑煙雨任平生”瀟灑人生的人，就是他——蘇軾！

仕途的失意，激發(fā)了他心中的感慨，也激發(fā)了他的文學(xué)天賦，成就了他文學(xué)的輝煌！蘇軾用樂觀豁達度過逆境，也是逆境讓蘇軾成長了，并成為了文化歷史中的一顆閃耀的明星！

逆境，是磨練一個人心智的最好的工具，是讓人成為人才的強有力的工具，逆境并不可怕，它是我們航向成功的船舶，讓我們在逆境中成長，在逆境中迸發(fā)光芒！

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 韓家睿   時間：2022-10-21 21:11