文章摘要：初二寫景作文:怎么寫好“雨”動生秋，經(jīng)典人生900字作文？伴著蟬鳴漸漸離聲，伴著楓葉緩緩暈紅，真可謂秋意闌珊了。在這個清揚(yáng)的季節(jié)里，我擁有著“雨”，恰似給予我生活的溫柔。——題記對雨有一種不解的情感，特別是秋的雨，縱是千條線，萬條線，落入黃野看不見——卻是夾雜了我由衷的思念，想起他，想起生活的自己，想起床頭散發(fā)潑墨的書，隨意著就翻看幾頁，順著啟開了一段塵封的瞬間。以下是金勵瑤寫的《“雨”動生秋，經(jīng)典人生》范文；

好“雨”動生秋，經(jīng)典人生作文900字概況

• 作者：金勵瑤
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年05月16日 13時19分

初中初二寫景作文900字   金勵瑤   池州市 初中初二學(xué)生（2）班

伴著蟬鳴漸漸離聲，伴著楓葉緩緩暈紅，真可謂秋意闌珊了。在這個清揚(yáng)的季節(jié)里，我擁有著“雨”，恰似給予我生活的溫柔?！}記

對雨有一種不解的情感，特別是秋的雨，縱是千條線，萬條線，落入黃野看不見——卻是夾雜了我由衷的思念，想起他，想起生活的自己，想起床頭散發(fā)潑墨的書，隨意著就翻看幾頁，順著啟開了一段塵封的瞬間。

秋雨，好是好，但無法贊嘆西湖的綠，無法感慨沙漠的黃，無法比喻邊雪的白。在忙碌入場的今天，秋雨自是應(yīng)時而落，可有誰會去慢慢品嘗那參酌秋雨的清茗呢于是，連續(xù)幾年來文人的清高與尷尬在秋雨身上繼續(xù)——誠然，依舊有人喜歡秋雨，聽雨入情，亦如我……

對雨，我癡情;對書，我癡迷。執(zhí)著于雨的癡情，勾兌起書的癡迷。人生的軌跡就是這樣的一般循環(huán)。在家里、在學(xué)校、在候車廳，我總是那個懷里抱著書本的乘客，腦膜里鐫刻著黑玫瑰般的文字，瞳孔中閃爍著經(jīng)典重塑的文段。

那本本經(jīng)典文集，是我生命中不可缺少的一部分，一切的煩惱憂愁，在經(jīng)典以后，都離我而去，腦海中，只剩下那波瀾壯闊的故事，而這些故事一次次沖擊著我的心房。

那篇篇經(jīng)典故事，讓我學(xué)會了堅持。海明威的《老人與海》，我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上路途。這一次，他是幸運(yùn)的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引了鯊魚，來與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”是的，人不能被打敗，無論前方怎樣，今后哪般，都將一如既往地走下去，不逃避，不后悔!

那段段經(jīng)典情節(jié)，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善與惡。妓女羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒有帶食物，羊脂球慷慨地把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從，第二天，他們又能出發(fā)了，這次，羊脂球沒有帶多少食物，可貴族們卻冷漠地看著她，辱罵她是一個無恥的妓女。善與惡并不在于職位大小，心中有愛，就已足夠，由此，可見一般。

還有許多，諸如：《圍城》，我看見了世俗的人生;《紅樓夢》，我明白了感情的最難割舍;《母親》，我感悟了父母那份不變的愛……

細(xì)看本本經(jīng)典，閑看花開花落，在秋雨和經(jīng)典里，我已停不下成長的腳步。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 金勵瑤   時間：2022-5-16 13:19