文章摘要：一件事作文900字:怎么寫好記那一件事900字作文？隨著時(shí)間的流逝，記憶中的圖畫有的早已褪色，但仍有不少圖畫保留著原先的色彩，有的甚至更加鮮艷，美麗的圖畫，需要讓人欣賞才有它存在的價(jià)值，今天我來與你們分享那一件事，一直在我的腦海中，無法忘記，因?yàn)橥ㄟ^那一件事，我才真正長(zhǎng)大。以下是任玥潔寫的《記那一件事》范文；

好記那一件事作文900字概況

• 作者：任玥潔
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月04日 08時(shí)11分

隨著時(shí)間的流逝，記憶中的圖畫有的早已褪色，但仍有不少圖畫保留著原先的色彩，有的甚至更加鮮艷，美麗的圖畫，需要讓人欣賞才有它存在的價(jià)值，今天我來與你們分享那一件事，一直在我的腦海中，無法忘記，因?yàn)橥ㄟ^那一件事，我才真正長(zhǎng)大。

那天，烏云密布，雨傘遮住了我的臉龐，卻遮不住我內(nèi)心的惆悵與感激。事情是這樣的，那天，老師突如其來的說要寫作文，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，急得像熱窩上的思路，我更急了，心里一點(diǎn)思路都沒有，平時(shí)看的作文，我緊急地開始搜索，但無奈腦子一片空白，想不起來，只好開始想別的辦法，“啊，對(duì)了，我不是有帶作文選嘛”，邊想，邊把作文選拿了出來，選好作文，開始抄時(shí)，老師的話回響在我的耳邊：你們這幾個(gè)人，身為班干部，就要以身作則，首當(dāng)其沖，不能畏畏縮縮，只要你們做好了，這個(gè)班級(jí)才能好，班風(fēng)自然而然的就好起來了?！暗蔚未穑蔚未稹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間一秒秒的流逝，在我的猶豫不決中，慢慢流逝，“算了，還是抄吧，”，說著，便將作文給抄了下去，但心里很自責(zé)，又很害怕，怕同學(xué)和老師，看出我這篇作文是抄的，老師不再看重我，同學(xué)不再和我玩了，怎么辦？

一如既往，老師改完作文，都會(huì)發(fā)下來，但與以往不同的是，老師以前總會(huì)念一些不好的作文，但這次卻沒有，”看來事情還挺嚴(yán)重的“我心里默默的想，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課鈴響了，我像一只鳥兒，飛快沖出教室，也不管老師在后面如何的喊，老師見我不應(yīng)，只好，放下手頭的工作，追起我來，當(dāng)時(shí)我心里沒想別的，只知道跑，轉(zhuǎn)過頭，看見老師還在追，，只好停下來，端詳起老師，平時(shí)很少這么仔細(xì)的看過老師，但沒想到的是，老師頭上竟生起了幾根白發(fā)，在眾多黑頭發(fā)中顯得鶴立雞群。

”你終于停下來了，“老師氣喘吁吁的說，”老師你找我有事嗎？“我假裝淡定，但心里卻緊張得小鹿亂撞，”我是要來跟你說競(jìng)選班長(zhǎng)的事，“”不好意思，老師，“”沒事，對(duì)了，放學(xué)之后留下來，“，”老師，再見“，我心驚膽膻的和老師告了別，但內(nèi)心還是很不安，于是內(nèi)心的理智使我去和老師說了真相，”老師，今天的作文，是我吵的，老師你罵我吧,""我怎么會(huì)罵你呢，知錯(cuò)就改就是好孩子，但你要時(shí)刻記住，人不能做兩面人，這樣的人，活的很累，也無法得到真實(shí)的自己?！啊?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xiexie/" title="謝謝作文">謝謝老師“。

老師的那句話，我永遠(yuǎn)記在心上，從未忘記。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 任玥潔   時(shí)間：2024-10-4 08:11