文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫好有你同行900字作文？前面路在，花香依舊溫暖?！}記歸途中，總有一個(gè)人會(huì)在耳邊嘮叨，總有一個(gè)人會(huì)在路上散下一地的愛，散在心底里，任它們綻放，永不褪色。坐在窗邊，避開刺眼的陽光，握緊手中的考卷，把自己關(guān)在房中，不愿出門面對她的笑容。以下是袁國亮寫的《有你同行》范文；

好有你同行作文900字概況

• 作者：袁國亮
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)07分

前面路在，花香依舊溫暖。

——題記

歸途中，總有一個(gè)人會(huì)在耳邊嘮叨，總有一個(gè)人會(huì)在路上散下一地的愛，散在心底里，任它們綻放，永不褪色。

坐在窗邊，避開刺眼的陽光，握緊手中的考卷，把自己關(guān)在房中，不愿出門面對她的笑容。也不知過了多久，天上的云逐漸向太陽聚攏過來。她站在門外，話一直未斷，我也沒有聽清楚。只是弱弱地說：“我想一個(gè)人靜靜?！彼龖?yīng)了一聲，不久便傳來了樓梯上的腳步聲，她下樓去了。

洗碗時(shí)餐具的碰撞聲，拖地時(shí)的滋水聲，緊接著是敲門的梆梆聲，不停入耳。“門沒鎖。”寒濕的雨氣漾進(jìn)窗來，身后不禁感到?jīng)鲆?。“這樣會(huì)感冒的，快把窗關(guān)上?！彼脑捳Z中溢出的關(guān)心，那時(shí)的我難以接受，不說話?！拔叶悸?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)說了。這也沒什么，小時(shí)候，不也經(jīng)?？疾顔幔俊闭f著，她眼里泛著淚光，“你一回家就撲到我懷里……”“夠了，我不想聽了?！蔽业?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音漸漸壓了下來，紅了眼眶，淚珠不斷擠出。我試著拭去淚水，正舉起，手被她一把抓去，抱入懷中。許久，才反應(yīng)，自己在她懷里放肆地哭。

他理順了我雜亂的頭發(fā)，輕拍我的背，“兒子，沒什么大不了的。雖然你平時(shí)貪玩，但還有時(shí)間，我陪你一起戒掉，好嗎?”我仰起頭，眼前的她微笑著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便到門外散心去了。

雨聲漸漸的住了，云層中隱隱透出青光。樹葉上的慘滴，映著日光，閃閃爍爍地動(dòng)著。巷子那頭，一叢叢桂花矗立著。

密匝匝細(xì)碎的綠葉，數(shù)不盡的半開的花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。花香在雨后才開始彌漫。一聲清脆的啼哭，在靜謐的花叢中，轉(zhuǎn)過頭，她正推著妹妹在身后。這段日子里，被我淡忘的她，在今天卻顯得愈發(fā)親切。風(fēng)似乎讀懂了我，吹得愈發(fā)強(qiáng)勁，敏感的花香驟然全無。他撐起了傘，把妹妹推給我，挽起我的手。

眼前浮現(xiàn)兩個(gè)身影，在雨中，一把傘總是斜著，女人半邊身子淋著雨，孩子依偎著她。不知是雨水還是淚水，眼眶已經(jīng)開始麻麻的。只知道，原來她一直都在。

午后的雨中，一把傘頂在頭上，就像是你在心中遮擋著淚，伴我走過門前的紅磚道。

自己覺得這篇作文寫的一般，景物描寫優(yōu)美集中，情節(jié)比較合理，感情表達(dá)真摯。語言描寫比較到位。修改過后，寫“你”的細(xì)節(jié)比較到位。詳略把握不是很好，寫“你”的情緒應(yīng)更具體，“你“不夠突出。不會(huì)較好的安插景物描寫。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（3）班 袁國亮   時(shí)間：2021-1-3 23:07