文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好魯濱遜漂流記讀后感900字？《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是：勇敢，堅強，努力，堅持不懈在魯濱遜身上，我發(fā)現了強大的生存能力。合上書，靜靜反思。我如果在魯濱遜這個情況。我可能會怎么樣。絕對不會有那么好的動手能力。以下是朱嘉悅寫的《魯濱遜漂流記讀后感》范文；

好魯濱遜漂流記讀后感900字概況

• 作者：朱嘉悅
• 班級：小學六年級
• 字數：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月18日 02時05分

《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是：勇敢，堅強，努力，堅持不懈在魯濱遜身上，我發(fā)現了強大的生存能力。

合上書，靜靜反思。我如果在魯濱遜這個情況。我可能會怎么樣？絕對不會有那么好的動手能力。甚至連活下去的膽量都沒有。那為什么別人可以做到，我卻做不到？這是一個很重要的問題。

那么動手能力好解決，只要我們多做家務活。動手能力又怎么不會好。不僅動手能力要好，膽量呢？記住，在困難的時候，一定要鼓起勇氣，努力向前。

《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來臨，一定要動腦子去克服。只要有毅力，有志氣，勇敢，就可以用雙手換來果實。

當我讀完《魯濱孫漂流記》時，心中有一股股激情涌上心頭，他的勇敢堅強與智慧，讓我深深的感動，不禁想到，當一個人成為受害的船上的幸存者時，他沒有氣餒沒有絕望，被漂流到孤島上，竟然還能依靠他的智慧和勤勞的雙手讓自己奇跡般的活了下來。

首先，我敬佩他的勇氣，如果他沒有勇氣，就不可能在這座島上與野獸等動物對抗；也不可能頑強地一個人在荒島上存活了那么久，還建立了一個屬于自己的王國。其次，我佩服他的智慧，因為如果他沒有智慧的話，他就根本不可能一個人建造房屋做衣服種莊稼等；也不會想出辦法制做面包等食物；更不可能保護得了自己。最后，我覺得他最厲害的地方還是他的雙手，他用他勤勞靈活的雙手造出了他自己的家，自己的王國。

魯濱孫，我期待你的下一次航海哦！

寒假期間，我讀了一本好書〈魯濱遜漂流記〉，是英國作家笛福所著，給我啟發(fā)很大。

讀完這本書，我想到了自己，我一定會以魯濱遜為榜樣。一次我和爸爸媽媽去爬山，要爬一座很高的山，來到了那里，馬上就泄氣了，心想我一定爬不上去。后來經過思想斗爭，覺得自己長大了應該挑戰(zhàn)一下了，雖然很累但很高興，差點爬不上去呀，一起來的叔叔阿姨還表揚了我?，F在看了這本書，讓我明白，做每件事情，只要堅持，勝利就在前方等著我們呢！

讀了這本書，給我最大的的啟發(fā)是，它教會了怎樣充滿勇氣地面對一切困難，最終想辦法通過自己的努力來克服它，并且把它做好。魯濱遜他的精神很值得我們學習，我想在今后的學習中一定會碰到很難解決的問題，我一定會克服的，相信自己是最棒的！

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作者：小學六年級學生（7）班 朱嘉悅   時間：2024-10-18 02:05