文章摘要：語文作文900字:怎么寫好初三上冊語文第一單元作文_聆聽雨的訴說900字作文？也許是和雨相遇太多的緣故吧。每當我看到“雨”這個字眼兒，總會浮想聯(lián)翩，筆前似乎飄來了雨的影兒，臉上似乎撲來了雨的清新氣息。的確，雨帶給我太多的感覺，尤其是那聽雨的感覺令我難忘。我喜歡聽雨，勝過喜歡聽一場著名演奏家的音樂會。以下是盧艦文寫的《初三上冊語文第一單元作文_聆聽雨的訴說》范文；

好初三上冊語文第一單元作文_聆聽雨的訴說作文900字概況

• 作者：盧艦文
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時32分

也許是和雨相遇太多的緣故吧！每當我看到“雨”這個字眼兒，總會浮想聯(lián)翩，筆前似乎飄來了雨的影兒，臉上似乎撲來了雨的清新氣息......的確，雨帶給我太多的感覺，尤其是那聽雨的感覺令我難忘！

我喜歡聽雨，勝過喜歡聽一場著名演奏家的音樂會。我想，那單調(diào)的“淅淅瀝瀝、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨聲一定是世界上最樸實、最活潑、最悅耳的音樂吧？在我兒時的記憶里，雨，似乎并沒有季節(jié)之分，頂多只有節(jié)奏快慢、音調(diào)高低之分。后來逐漸長大了，每當我聽雨時，就用心地分辨，竟然給雨奏下的音樂分出了層次呢！譬如，記憶里的春雨給我的印象是最美好的：她往往下得小而密，聲音細而輕，宛如江南女子的溫柔細語。夏雨是最刺激的：它常常下得兇而猛，聲音大而粗，就像一顆顆大的金豆豆從天上甩到地上一樣，先是“咚——啪”幾聲，然后就是“咚咚啪啪”地響成一片了，就像西方的“搖滾樂”，有很強的節(jié)奏感。而秋雨呢，則是“叮叮咚咚”，不緊不慢的節(jié)奏，仿佛東方溫文爾雅的“交誼舞”曲。冬日的雨似乎是灰色憂郁的，天空低垂如灰色的霧靄，它通常來得不急不躁、不慍不火;它隨意飄灑，坐臥無心;它落下寒冷的碎屑到你我的臉上，等你還未反應(yīng)過來，它又悄悄地收斂了，真讓你愛也不是恨也不是。

我喜歡聽雨，尤其喜歡用心去聽。因為只有用心，你才能聽到雨的“弦外之音”，從而體驗到自己聽雨時的那份心境。雨不是年幼無知的孩子，也不是老練持重的成人，她是個情感豐富、溫柔敏感的少女。你只要稍微一碰她，她就會做出反應(yīng)。你看，濃密的烏云在天上滾動著，陰郁的天空就像個隨時要發(fā)怒的兇漢，那雨恐怕是不喜歡這種沉悶吧？她用柔和的姿態(tài)撫慰大地，用清涼的甘露滋潤萬物;轟隆隆的雷聲大約是太吵鬧、太恐怖了吧？雨便不惜用自己靈潔的圣體與大地輕吻，用世界上最動聽的聲音來歡慶自由。聆聽著這雨聲，我似乎聽到了她在歡唱，以一名青春歌者的身份。

雨有時又是悲傷的，就如同我時常的心情。每當這時，我和雨總能產(chǎn)生共鳴，我們互吐愁腸，她一直不停地向我訴說，她的語速時快時慢，而我卻不語，我只是靜靜地傾聽，心中的煩惱不知何時已煙消云散。我喜歡聽雨，以一個知音的身份。

又一個秋天來臨，雨，你還會與我相遇嗎？若相遇，又在何時？我真想看見你，真想聽你那唯美的天籟之音和真心的話語！

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作者：初中初三學生（4）班 盧艦文   時間：2023-2-1 22:32