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        兔子的抗議 900字

        文章摘要:二年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好兔子的抗議900字作文?兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展,將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班,同班的還有小狗、小龜、和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興:小兔和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì),很苦惱。以下是蔣盈盈寫(xiě)的《兔子的抗議》范文;

        好兔子的抗議作文900字概況

        • 作者:蔣盈盈
        • 班級(jí):小學(xué)二年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分16段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年10月11日 17時(shí)25分

        兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展,將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班,同班的還有小狗、小龜、和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興:小兔和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì),很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō):“成功的90%來(lái)自汗水。加油!”

        思想家仙鶴說(shuō):“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞,松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛?!?/p>

        此時(shí),兔子正心煩,它完全沒(méi)有聽(tīng)到思想家仙鶴說(shuō)話(huà)。兔子和松鼠因不會(huì)游泳而成了游泳班人人嘲笑和議論的熱門(mén)話(huà)題。在嘲笑和挖苦中,兔子和松鼠便成了最好的朋友。

        為了找出自己不會(huì)游泳的原因,它們一直在思考。那天,兔子去松鼠家串門(mén),忽然看到了電腦。于是,它便提議:“朋友,咱們可以用電腦查一下,咱們不會(huì)游泳的原因!”松鼠聽(tīng)了十分贊同,兩人急忙打開(kāi)電腦,將問(wèn)題輸入到“百度”里,得到的答案卻是:“兔子和松鼠不具備這種功能,想游泳真是異想天開(kāi)!”

        這時(shí),它倆傻了眼,原來(lái)自己的祖先自打出世就不會(huì)游泳,自己還花那份冤枉錢(qián)去學(xué)游泳!兔子和松鼠氣得暴跳如雷,立刻到野鴨子那里去評(píng)理:

        “野鴨老師,你為什么詐騙我們的錢(qián)財(cái)?讓我們報(bào)游泳班!”

        “你們這是什么意思!是管理局讓你們報(bào)班的,管我什么事!”野鴨說(shuō)道。

        “你本來(lái)就知道學(xué)不會(huì)游泳,還收我們的錢(qián)!”

        “你們這幾個(gè)笨蛋學(xué)生學(xué)不會(huì)游泳還怨到我頭上來(lái)了!”

        “網(wǎng)上專(zhuān)家說(shuō)我們不具備這種功能!我們要求退錢(qián)!”

        “那好!狼追到你們河邊我可不管!”

        野鴨知道它們肯定會(huì)去管理局,急忙向局長(zhǎng)打了個(gè)電話(huà),好讓他有心理準(zhǔn)備。

        管理局果然不聞不問(wèn),兔子和松鼠便寫(xiě)了一份抗議書(shū)寄到管理局,但事情仍舊沒(méi)有進(jìn)展。

        為了事情的解決,小兔和松鼠商量去找市長(zhǎng),它倆向市長(zhǎng)講述了事情的真相,市長(zhǎng)聽(tīng)了:“我會(huì)調(diào)查這件事,給你滿(mǎn)意的答復(fù)?!蓖米雍退墒?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興極了,以為會(huì)有一個(gè)公道話(huà)的。因那個(gè)游泳班是它開(kāi)的,一連幾個(gè)月過(guò)去了,市長(zhǎng)早已忘了這件事,還大力投資辦提高班。它倆失望極了,揭穿野鴨的愿望又落空了。

        這樣的事情接二連三的發(fā)生,但最終沒(méi)有解決,動(dòng)物們受著黑暗的統(tǒng)治,兔子和松鼠更加失望了。

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        作者:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生(7)班 蔣盈盈   時(shí)間:2024-10-11 17:25

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