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        讀書(shū)的幸福_我愛(ài)讀書(shū) 900字

        文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好讀書(shū)的幸福_我愛(ài)讀書(shū)900字作文?高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”。普希金曾說(shuō)過(guò):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”?;萜諣栐f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。以下是曹越凡寫(xiě)的《讀書(shū)的幸福_我愛(ài)讀書(shū)》范文;

        好讀書(shū)的幸福_我愛(ài)讀書(shū)作文900字概況

        • 作者:曹越凡
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年05月13日 03時(shí)41分

        小學(xué)六年級(jí)議論文作文900字   曹越凡   張家界市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班

        高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”;普希金曾說(shuō)過(guò):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”;惠普爾曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。這些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和歷史告訴無(wú)非在告訴我們一個(gè)道理——讀書(shū),是成功的基石;一個(gè)人的成功是離不開(kāi)讀書(shū)的,惟有站在書(shū)的海洋中,我們才會(huì)真正成為人生的主人,站在世界的高端!

        也許是受家人的熏陶,也許是出自自身的原因,我從小就十分熱愛(ài)讀書(shū)。我的家人也很支持我。因?yàn)槲?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yeye/" title="爺爺作文">爺爺也喜歡讀書(shū),喜歡讀一些歷史類(lèi)的書(shū)籍,他覺(jué)得惟有讀書(shū)才能豐富自己生活,使自己的精神更加飽滿;爺爺喜歡讀歷史類(lèi)的書(shū),因?yàn)樗X(jué)得人必須牢記歷史的慘痛,才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在美好生活。我爸爸是位農(nóng)民,他也很喜歡讀書(shū),不過(guò)他比較喜歡種植類(lèi)的書(shū)籍,他希望可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的農(nóng)業(yè)知識(shí),讓我們的稻米可以更高產(chǎn),人們可以吃上更健康的糧食!我的媽媽曾經(jīng)是位護(hù)士,后來(lái)因?yàn)槲液?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/didi/" title="弟弟作文">弟弟便留在家里,不去做她最喜愛(ài)的工作了!但是在平時(shí)的生活中,我媽媽依舊堅(jiān)持讀書(shū),她希望有朝一日可以重回自己的崗位,所以她覺(jué)得自己不能松懈應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)!在這樣一家子愛(ài)讀書(shū)的家人的熏陶下,我能不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎?不僅我是只小書(shū)蟲(chóng),我的弟弟也酷愛(ài)讀書(shū),不過(guò)他還小,只能讀一些帶著拼音的小漫畫(huà)或是童話故事。

        細(xì)細(xì)想來(lái),書(shū)已經(jīng)陪伴了我十一年了,就像我的影子般,時(shí)刻陪伴著我,帶給我不一樣的樂(lè)趣。

        我依舊記得,小時(shí)候爺爺讀書(shū)的時(shí)候,我老是鉆進(jìn)爺爺?shù)膽牙?,?tīng)爺爺讀著書(shū)中的字,講著歷史。雖然那時(shí),我還聽(tīng)不懂爺爺講的是什么意思,但我早已感受到爺爺那種澎湃、激動(dòng)的心情。后來(lái),媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),從幼兒園的《看圖識(shí)字》到了現(xiàn)在的《傅雷家書(shū)》《我很重要》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國(guó)》。以前的我,讀的是書(shū)中的故事,而現(xiàn)在的我是在感受作者的情感,感受書(shū)中的人物的各種遭遇,有時(shí)候的我甚至沉迷書(shū)中的難過(guò),有時(shí)甚至做夢(mèng)都是書(shū)中的內(nèi)容。

        有些人常常問(wèn)我,書(shū)有什么好讀的,那么無(wú)聊,我怎么能堅(jiān)持下去天天讀呢?有時(shí),我也很疑惑,書(shū)為什么對(duì)我的吸引那么大呢?我現(xiàn)在終于明白了:我把書(shū)當(dāng)做朋友,我把讀書(shū)當(dāng)做一種幸福;所以我擁有朋友和幸福,這樣的感覺(jué)使我迷戀,所以我離不開(kāi)它。

        我愛(ài)讀書(shū),這是一種幸福!

        楊康宇

        查看:60281   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/1859948.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 曹越凡   時(shí)間:2021-5-13 03:41

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