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        暫時(shí)放下夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng) 900字

        文章摘要:初三敘事作文:怎么寫好暫時(shí)放下夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)900字作文?小時(shí)侯我很喜歡在陽臺(tái)上托著下巴看星星,這總會(huì)引起我無限的遐想,想著月亮上的嫦娥在做什么,星星們?cè)诤驮铝翄寢屪矫圆亍S著年齡增大,漸漸很少看星星了。有時(shí)抬頭偶爾看到月亮,想起的還是“哦,對(duì)了,李白的〈靜夜思〉還要抄10遍呢。以下是胡靖怡寫的《暫時(shí)放下夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)》范文;

        好暫時(shí)放下夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)作文900字概況

        • 作者:胡靖怡
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 23時(shí)24分

        小時(shí)侯我很喜歡在陽臺(tái)上托著下巴看星星,這總會(huì)引起我無限的遐想,想著月亮上的嫦娥在做什么,星星們?cè)诤驮铝翄寢屪矫圆亍S著年齡增大,漸漸很少看星星了。有時(shí)抬頭偶爾看到月亮,想起的還是“哦,對(duì)了,李白的〈靜夜思〉還要抄10遍呢!”,小時(shí)侯的那無憂無慮的心情呢?早已一去不復(fù)返了……

        小時(shí)侯,老師經(jīng)常布置以〈我的夢(mèng)想〉為題寫篇作文,那時(shí)候并不明白,什么是夢(mèng)想,總是亂寫一氣,不為什么,只為完成任務(wù)。更不去追求它,反倒認(rèn)為它是個(gè)累贅。有了它還得寫作文。結(jié)果寫的盡是些遙不可及,心中卻十分向往的“大富翁,科學(xué)家,宇航員……”。長大了,懂事了,但小時(shí)侯天真無邪的夢(mèng)呢?不見了。換上的,是每次考試都能得100分,上初中了,晚上在陽臺(tái)看星星早已成為奢望,耳邊的永遠(yuǎn)是“學(xué)習(xí)”。一次,我心血來潮,想出門看星星,來到陽臺(tái),耳邊吹著微風(fēng),托著下巴,望著皎潔的明月,令我想不到的是,我居然又找到小時(shí)侯的感覺,欣喜若狂,告訴媽媽,媽媽卻平淡的說“作業(yè)做完了嗎?”我愣住了,站在那兒,很久,很久。。。。

        記得有人說過:“夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng),青春令夢(mèng)想輝煌。有夢(mèng)想才是青春,夢(mèng)想和青春同在!”真的是這樣嗎?也許吧。在別人眼里,青春是美好的,在我眼里是無盡的煩惱,終于初二了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,試卷漫天飛舞,夢(mèng)想?早已不知是什么,因?yàn)樵诶蠋熀图议L的眼里夢(mèng)想就是好高中,好大學(xué)。

        又是平淡的的一天,老師上完最后的一堂課,用手指著我“×××,下課到我辦公室來一下”……老師看我來了。手一指凳子,讓我坐下,說:“你在作文中經(jīng)常寫到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,讓你們的夢(mèng)想消失的無影無蹤,是嗎?”我低下頭說:“是的”,自從上了初中我經(jīng)常在老師布置的作文中寫到對(duì)學(xué)習(xí)的不滿,寫到對(duì)夢(mèng)想的渴望以及對(duì)學(xué)習(xí)的不滿……老師接著說:“老師小時(shí)侯也和你們一樣,也有自己的夢(mèng)想,但是只有學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不是嗎?夢(mèng)想,在人生的旅途中只能充當(dāng)一個(gè)激勵(lì)我們努力目標(biāo),有了它,我們才去努力,如果沒有一定的實(shí)力,夢(mèng)想怎么能實(shí)現(xiàn)?讓青春更加燦爛?”老師看著我??次矣行┗诟牡臉幼樱终f:“如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得暫時(shí)放下它,努力去學(xué)習(xí),等有了實(shí)力,再拿起它,完成它,難道不好嗎?”我突然一怔,好象明白了。對(duì)啊!只有暫時(shí)放下夢(mèng)想,才能讓青春飛揚(yáng)!

        接著,我向老師鞠了一下躬。說:“老師,謝謝您讓我明白了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”……老師欣慰的笑了……

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        作者:初中初三學(xué)生(4)班 胡靖怡   時(shí)間:2023-2-1 23:24

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