文章摘要：初一作文900字:怎么寫(xiě)好《有價(jià)值的錯(cuò)誤》900字作文？小時(shí)候，最不喜歡的學(xué)科是數(shù)學(xué)，最麻煩、最難解的也是數(shù)學(xué)題------特別是需要一個(gè)一個(gè)列舉出可能性的數(shù)學(xué)題。那天，我趴在床上百無(wú)聊賴地看著電視，電視里永遠(yuǎn)都是一成不變的東西，毫無(wú)新鮮感。上下眼皮打架中，我眼前突然一亮，想起了在書(shū)包里靜靜躺著的數(shù)學(xué)習(xí)題：數(shù)學(xué)。以下是劉京明寫(xiě)的《《有價(jià)值的錯(cuò)誤》》范文；

好《有價(jià)值的錯(cuò)誤》作文900字概況

• 作者：劉京明
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月03日 10時(shí)30分

初中初一作文900字900字   劉京明   成都市 初中初一學(xué)生（6）班

小時(shí)候，最不喜歡的學(xué)科是數(shù)學(xué)，最麻煩、最難解的也是數(shù)學(xué)題------特別是需要一個(gè)一個(gè)列舉出可能性的數(shù)學(xué)題。

那天，我趴在床上百無(wú)聊賴地看著電視，電視里永遠(yuǎn)都是一成不變的東西，毫無(wú)新鮮感。上下眼皮打架中，我眼前突然一亮，想起了在書(shū)包里靜靜躺著的數(shù)學(xué)習(xí)題：數(shù)學(xué)......又想起數(shù)學(xué)老師講課時(shí)找到關(guān)鍵條件的欣喜和激動(dòng)：數(shù)學(xué)......會(huì)不會(huì)沒(méi)有我想的那么枯燥？隨著心中欲念的不斷加深，我終是一個(gè)跳躍，從床上降落到地面，取出書(shū)包中那份沉默了半學(xué)期的數(shù)學(xué)習(xí)題，平攤在書(shū)桌上，打算做它個(gè)暢快......

閉上眼，我準(zhǔn)備“聽(tīng)從命運(yùn)的安排”，手指一點(diǎn)，選到哪一題了呢......

緩緩睜開(kāi)眼睛：竟然是我最討厭的......最煩的......舉例的題目。暗道倒霉：最討厭這種題型了，舉了一大堆例子，最后只有一個(gè)正確答案......但......咬了咬牙，我還是決定做這一題，誰(shuí)讓我比較迷信呢？

手中的筆揮動(dòng)著，一道道公式、算法在草稿紙上綻出燦爛的笑臉，可越是時(shí)間長(zhǎng)了，公式和算法越積越多了，我便開(kāi)始覺(jué)著這笑臉是那么的不懷好意......“吱呀”門被推開(kāi)了，我頭也沒(méi)轉(zhuǎn)，依舊在奮筆疾書(shū)?！霸摮燥埨?！”媽媽尖尖的大嗓門讓我突然清醒，屁股下意識(shí)地從座椅上彈了起來(lái)。已經(jīng)中午了嗎？我怎么做了那么長(zhǎng)時(shí)間？媽媽看我一臉茫然的樣子，有些可愛(ài)地笑出了聲：“噗嗤......沒(méi)想到我家寶貝也有如此沉迷于數(shù)學(xué)的時(shí)候。讓媽媽看看，你做的怎么樣了？”被媽媽這么一說(shuō)，我也是煩躁了一些，隨后懊惱地指著一道還沒(méi)算完的公式說(shuō)：“這個(gè)一定也是錯(cuò)的......舉了那么多例子了！都不對(duì)！”媽媽拿起我的草稿紙，仔細(xì)端詳了一會(huì)，隨后一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這樣想就錯(cuò)了哦?！薄鞍?？”“做這種題目時(shí)，每舉出一個(gè)例子，若舉錯(cuò)了，你想到的會(huì)是麻煩。而媽媽就不，每當(dāng)我舉出一個(gè)錯(cuò)誤的例子，得到一個(gè)錯(cuò)誤的答案，我心里是開(kāi)心的，我想，它是錯(cuò)的，我已經(jīng)知道它是錯(cuò)誤的了，我離正確的答案又進(jìn)了一步。”聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽笑了笑。

“其實(shí)有時(shí)候，錯(cuò)誤也是一種收獲，它告訴你‘此路不通繞道行走’的淺顯道理。想到這個(gè)，錯(cuò)誤本身就是有價(jià)值的不是嗎？”

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 劉京明   時(shí)間：2022-12-3 10:30