文章摘要：初中寫景作文:怎么寫好那個雨后900字作文？我想我應(yīng)當(dāng)將那個女孩鐫刻在記憶深處。我遇見她時是在一個充滿雨后青草氣息的春日，可能是因長時間蝸居家中的煩悶也或許是心血來潮的想要出來散散心，我踏著小水坑踩著濺起的水花漫無目的的追隨者人群毫無目的性的亂逛。以下是黃悅軒寫的《那個雨后》范文；

好那個雨后作文900字概況

• 作者：黃悅軒
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月02日 09時49分

初中初中寫景作文900字   黃悅軒   巴中市 初中初三學(xué)生（4）班

我想我應(yīng)當(dāng)將那個女孩鐫刻在記憶深處。

我遇見她時是在一個充滿雨后青草氣息的春日，可能是因長時間蝸居家中的煩悶也或許是心血來潮的想要出來散散心，我踏著小水坑踩著濺起的水花漫無目的的追隨者人群毫無目的性的亂逛。

雨后的空氣十分清新，原本沉淀在空氣中的工業(yè)廢氣也被凈化了不少，天邊撤去烏云隱隱約約泛了絲天藍(lán)，有些突兀但卻不夾雜違和感，倒像是某個情感色彩豐富的畫家心血來潮添上的明亮。沿途小路殘余著雨水或多或少匯聚在一起成了大大小小的水坑，隔遠(yuǎn)了看又卻像是長在地面上的鏡子毫無保留的折射出天上的情景。鳥兒的翅膀或許是吸了些雨水給航行造成了負(fù)擔(dān)看起來飛的到時挺是滑稽卻又處處透漏著活潑的生機(jī)。一路走走停停閑散的看著風(fēng)景等回過神才發(fā)覺自己竟是走至了河岸的公園。

腿有些微麻腳面也傳來一陣酸痛提醒著我應(yīng)該找地方歇一歇，環(huán)望了看到不遠(yuǎn)處剛巧有一處涼亭便打算去坐坐，只是走到了涼亭才發(fā)覺似乎有人比我來的更早，那是一個小女孩。因為背對著我以至于沒看清臉，但由身高來看應(yīng)該是7、8歲的小家伙。肩膀輕聳像是在低聲抽泣平端給我一種束手無策的感覺，是和家長走散了？還是迷路找不到家了？

“你怎么了？”終是定了定神在人兒旁邊蹲下瞧著她，還未待對方回應(yīng)才發(fā)現(xiàn)小女孩眼圈泛紅大有呼之欲出的趨勢。順著小家伙的目光才看到一兩步處有著一直黑白相間的貓兒口中正叼著只奄奄一息的小麻雀。

“嗚...我想救那只小鳥可是如果這樣的話貓咪就會餓肚子。”她啞著嗓子磕磕絆絆的開口，淚珠順著臉頰滴在衣領(lǐng)。

這讓我突然間怔住了，旦從這一角度來講若是其他人說出這番話會讓我覺得太過矯情了，但卻從這樣一個天真爛漫的女孩口中述出卻有一番理所當(dāng)然。孩子的心總是這么柔軟，試想若是一個大人是絕不會為貓餓肚子，麻雀被拿去飽腹哭泣。或許就是這樣，孩子所認(rèn)為的一切都是純粹不摻雜污垢的，他們將一切生命視為平等。

“囡囡！”不遠(yuǎn)處跑來的女人似乎是她的媽媽，不由分說扯住小女孩的手便要離開，她瞪大了眼睛喊了聲媽媽努力用含混不清的哽咽聲告訴貓和麻雀的事情卻被粗暴的打斷了話音，“死了就死了吧?！蔽铱吹剿黠@怔住了，就那樣神情呆滯的被女人扯出了我的視線。

大人的關(guān)注點總和孩子你不一樣。

麻雀仍在垂死掙扎，我清楚它已經(jīng)沒了活的希望。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 黃悅軒   時間：2024-12-2 09:49