文章摘要：九年級讀后感作文:怎么寫好公開課有感作文900字？秋風暖暖地吹著，大地上一片金黃，坐在教室等待公開課到來的我們，不禁想起了北宋蘇軾的一首詩：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！边@兩句詩贊美了秋天的美景，勉勵大家珍惜這大好時光，樂觀向上，努力追求。這次的公開課上完之后令人非常地難忘，因為它正應(yīng)了那兩句話：鼓勵大家樂觀向上，努力追求。以下是梁義德寫的《公開課有感作文》范文；

好公開課有感作文900字概況

• 作者：梁義德
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時46分

初中九年級讀后感作文900字   梁義德   新鄉(xiāng)市 初中九年級學生（7）班

秋風暖暖地吹著，大地上一片金黃，坐在教室等待公開課到來的我們，不禁想起了北宋蘇軾的一首詩：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！边@兩句詩贊美了秋天的美景，勉勵大家珍惜這大好時光，樂觀向上，努力追求。

這次的公開課上完之后令人非常地難忘，因為它正應(yīng)了那兩句話：鼓勵大家樂觀向上，努力追求。

說實話，在上公開課之前，同學們的心情都是既緊張又興奮。大家七嘴八舌地說著、議論著：“會不會有老師來聽我們班的這節(jié)課呢？”“會來多少外校老師呢？”“心里好緊張??！”……此時此刻，我的心里如同揣了十幾只兔子，嘣嘣亂跳。突然，從門口陸陸續(xù)續(xù)進來了許多老師，更加讓我緊張。教室里的空氣突然之間凝固了，大家都緊張到了極點。

這時，數(shù)學老師進來了，他問大家了一個問題：“一只螃蟹幾條腿？”同學們搶著回答：“四條！”“六條！”“八條！”……可是老師說：“螃蟹沒有腿……”全班同學都哈哈大笑起來，大家都不緊張了，教室里散發(fā)出一種溫馨、輕松、歡樂的氣氛。

“好，開始上課！”候老師一聲令下，公開課隆重開場了。首先，老師在黑板上剛勁有力地寫下了今天的課題，今天要學習的是有理數(shù)的乘除法，同學們都帶著好奇心開始了生命課堂的探索之旅。

接下來，老師開始分配任務(wù)了：有的組展示，有的組點評。今天我們組也是點評組，輪到我們組點評了，大家讓我把事先討論好的意見通過點評講解傳達給全班同學。我小心翼翼地走上講臺，生怕出錯。這是老師和同學們看出了我的緊張，他們一起鼓勵我。我有一些不好意思了，輕輕地深吸了一口氣，鼓起勇氣開始點評。我按照老師平時交給我的方法，一步一步地分析、講解、點評。逐漸地我不緊張了，點評更加順暢了?！拔业狞c評完畢，請問大家有沒有疑問？還有沒有補充？”……看來我的點評和講解都還不錯，大家都聽明白了，一致通過！這時，我的心情如春風拂面一樣地舒暢。??！我戰(zhàn)勝了膽怯，我進步了！

接下來是其他組的代表在點評和講解，看著大家一個個從容自信的模樣，我不僅感慨萬千：這樣的公開課——老師放手，我們“動手”；“我們的地盤，我們做主”，真是別開生面??！自己的學習，自己管理；自己的問題，自己解決；關(guān)鍵時刻，老師點撥；教人方法，授人以漁……??！公開課，你鍛煉了我們的膽量，提高了我們的能力，我由衷地感謝你！

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作者：初中九年級學生（7）班 梁義德   時間：2023-2-1 12:46