文章摘要：八年級想像作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感900字？面對反反復復而又枯燥的生活，我常常感到不耐煩和厭倦。面對一次又一次的煩惱、困難和失敗，我總是想要放棄和忘掉。而海倫呢。她既看不見也聽不見，卻仍然對著這無趣的生活面帶微笑。她也有過煩惱和痛苦的時候，可她從來不向命運低頭，她總是靠著她那頑強的拼搏精神不斷的打敗黑暗，創(chuàng)造光明，用她艱難卻又快樂的一生，指引人們前進的方向。以下是許克函寫的《《假如給我三天光明》讀后感》范文；

好《假如給我三天光明》讀后感900字概況

• 作者：許克函
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年04月09日 14時09分

初中八年級想像作文900字   許克函   呂梁市 初中八年級學生（2）班

每天早上，我們一睜開眼睛就能看見這五彩斑斕的世界，聽見萬物悅耳的聲音，這對于我們來說是十分平平無常的。但直到我讀了《假如給我三天光明》這本書，才知道我們是有多么的幸福。

故事的主人公海倫凱勒在出生19個月時生了一場大病，從此失去了視力和聽力，但她并沒有被缺陷壓垮，而是用心體會這個世界的美妙與神奇。所幸的是，在她6歲的時候，爸爸媽媽為她請了一位家教，她就是安妮莎莉文老師。莎莉文老師不僅僅是知識的傳遞者，更是精神力量的傳遞者，她本身帶有殘疾，也能夠理解海倫的感受。在老師的耐心教育和海倫自己的努力下，海倫終于克服了困難，學會了閱讀和寫作，認識和體會了許多不同的事物，憑著她堅強的意志，最終考入大學，走進社會。

大學的學習過程異常艱難，在又聾又忙的影響下，海倫要付出超出常人幾倍的努力才能完成看似很簡單的一件事。但她始終保持著對生活的勇氣和信心，不斷的超越自己、戰(zhàn)勝自己，最終以驚人的毅力完成了在哈佛大學的學習。

讀完這本書，我感到很是慚愧。面對反反復復而又枯燥的生活，我常常感到不耐煩和厭倦；面對一次又一次的煩惱、困難和失敗，我總是想要放棄和忘掉。而海倫呢？她既看不見也聽不見，卻仍然對著這無趣的生活面帶微笑。她也有過煩惱和痛苦的時候，可她從來不向命運低頭，她總是靠著她那頑強的拼搏精神不斷的打敗黑暗，創(chuàng)造光明，用她艱難卻又快樂的一生，指引人們前進的方向。而我們呢，我們可以聽見、看見這美麗的世界，卻從不用實際行動證明自己。也許我們認為自己并不幸福，可其他人呢？那些看不見、聽不見、說不了話的人呢？對于他們來說，我們無聊的生活是他們最最向往的生活呀！我們是多么幸福啊。

假如我像海倫那樣看不見，聽不到，我可能都要崩潰了，這樣活著還不如死了呢！然而海倫她并沒有放棄，她，在這個黑暗無聲的世界里努力學習，努力奮斗，實現(xiàn)了自己不可思議的愿望，我們要向她一樣努力，認真，她是我們所有人的榜樣和驕傲！

其實一時的困難和逆境并不可怕，最關鍵的是我們最終的選擇，選擇懦弱，將一事無成；選擇堅強，則勇敢一生。海倫凱勒就像一盞明亮的燈塔，給了我勇氣和動力，將永遠指引我走向未來，走向光明！

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作者：初中八年級學生（2）班 許克函   時間：2021-4-9 14:09