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        哭了,散了,但愛(ài)永存 900字

        文章摘要:一年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好哭了,散了,但愛(ài)永存900字作文?"他們用愛(ài)的力量托出了生命的太陽(yáng)"這是《生命的托舉》中的最后一句話,但它如波濤洶涌的海浪沖擊著我的心。2008年5月12日,伴隨著一陣地動(dòng)山搖,我們的淚眼投向了同一個(gè)方向——四川。在那一瞬間,有多少人家破人亡,又有多少人在與絕望進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)。以下是楊浩瑩寫(xiě)的《哭了,散了,但愛(ài)永存》范文;

        好哭了,散了,但愛(ài)永存作文900字概況

        • 作者:楊浩瑩
        • 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分8段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年03月18日 22時(shí)09分

        "他們用愛(ài)的力量托出了生命的太陽(yáng)"這是《生命的托舉》中的最后一句話,但它如波濤洶涌的海浪沖擊著我的心。

        2008年5月12日,伴隨著一陣地動(dòng)山搖,我們的淚眼投向了同一個(gè)方向——四川。在那一瞬間,有多少人家破人亡,又有多少人在與絕望進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)。但你們有可知,又有多少老師為了學(xué)生犧牲了自己生命和本該屬于自己的美好生活

        是啊,母愛(ài)是無(wú)私的,她沉浸于天地之間,充盈與萬(wàn)物之中,正是因?yàn)橛辛诉@樣深沉的愛(ài),我們?cè)谧匀幻媲安挪皇侨跽?。但是,我更?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zanmeilaoshi/" title="贊美老師作文">贊美老師,在突然來(lái)臨的災(zāi)難面前,我們的老師也像父母一樣呵護(hù)自己的學(xué)生。當(dāng)地震這個(gè)巨大的惡魔降臨到四川這片大地上時(shí),山崩地裂,房屋癱倒,而這又是學(xué)生們的上課時(shí)間,老師們?yōu)榱司群⒆油ι矶?,為孩子們贏得了生存空間,有了生的希望

        狂風(fēng)卷集著烏云,一瞬間昏天地暗,大地瘋狂的抖動(dòng)著,一個(gè)生日蛋糕剎那間倒在了地上,小鎮(zhèn)的寧?kù)o也在剎那間被掩沒(méi)了。有多少人知道,在地震發(fā)生前一切是那么的美好。中心小學(xué)六一演唱團(tuán)的成員們?yōu)榱私o他們今天生日的袁老師講一個(gè)驚喜,大伙湊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕。可又正是這個(gè)生日蛋糕的倒地,又預(yù)示著人間悲劇的到來(lái)。

        校長(zhǎng)幸存了下來(lái),同幾個(gè)老師一起組織解救同學(xué)們。剛同校長(zhǎng)吵過(guò)架的妻子也著急的趕了回來(lái)——因?yàn)樗麄兊膬鹤右苍谶@廢墟地下。他焦急萬(wàn)分,也驚慌失措,哭著問(wèn)校長(zhǎng):"我們的孩子呢?"。而校長(zhǎng),用力的掙開(kāi)了妻子的手,大聲喊道:"壓在下面的都是咱的孩子!"他的聲音震撼了所有人,同時(shí)也震動(dòng)了我的心。是的,作為校長(zhǎng),所有學(xué)生都是自己的孩子。他在學(xué)生與自己的兒子的生命里做出了選擇,為了自己的"孩子們"他愿意不顧一切,因?yàn)檫@些孩子們都是他的寶貝——即使平日里是那么的頑皮和淘氣。

        玉是什么?玉是舍生忘死的品質(zhì),是值得信賴的堅(jiān)挺。蠟是什么?蠟是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,是愿犧牲自己而不求回報(bào)勇氣。而老師既是玉又是蠟,不美在外表而美在內(nèi)心,美在實(shí)際的付出。雖然一些老師為了學(xué)生們失去了自己的生命,但他們的靈魂永在,他們的愛(ài)永存,為世界創(chuàng)造了精彩的奇跡。

        我唱著那首歌"摘下我的翅膀,送給你飛翔",在心里寫(xiě)下了最后一筆——哭了,散了,但愛(ài)永存!

        查看:97159   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/196937.html

        作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(7)班 楊浩瑩   時(shí)間:2022-3-18 22:09

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