文章摘要：初二書信作文:怎么寫好給老師的一封信900字？倪夢怡于2005-12-15 9：57：29上傳 參賽作品親愛的陳老師：您好。今天，我終于鼓足了勇氣，拿起筆，給您說說我的心里話。昨天的數(shù)學(xué)課上，從不大聲責怪我們的您，嚴厲地批評了我們。您那失望和責怪的目光，幾次盯得我低下了頭。以下是高明明寫的《給老師的一封信》范文；

好給老師的一封信900字概況

• 作者：高明明
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：書信
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年05月21日 20時23分

倪夢怡于2005-12-15 9：57：29上傳 參賽作品親愛的陳老師：您好！今天，我終于鼓足了勇氣，拿起筆，給您說說我的心里話。

昨天的數(shù)學(xué)課上，從不大聲責怪我們的您，嚴厲地批評了我們。您那失望和責怪的目光，幾次盯得我低下了頭！我知道，看到我的試卷，您一定很生氣：作為數(shù)學(xué)課代表，才考這么幾分！

可是，您并不知道關(guān)于這張試卷所發(fā)生的一切……

下課鈴一響，您就把試卷收走了。正興致勃勃地和同學(xué)對答案的我，猛然記起有兩道列豎式計算題忘了寫答案了。頓時，我像霜打的茄子——焉了。

哎，太粗心了！無精打采的我呆呆地坐在位子上。這時，從外面跑來的陳波對我說：“倪夢怡，到辦公室去，陳老師找你?！蔽衣犃耍睦锲呱习讼碌?，懷著忐忑不安的心情向辦公室走去。

來到辦公室，您正準備去開會。您把一疊作業(yè)本遞給我，叮囑我去發(fā)掉，就匆匆走了。老師們都去開會了，辦公室里一下子空蕩蕩的，只剩下我一個人。您的辦公桌上，剛收起的卷子靜靜地趟著，上面似乎還有同學(xué)們苦苦思考的影子。

望著試卷，我又想起了那兩題列豎式計算：會不會是我記錯了，答案已經(jīng)寫上了？對，看一下。我還抱著一線希望，一邊翻一邊異想天開：“但愿我記錯了?！笔聦嵔K歸是事實，那兩道題的答案，我確實沒寫上去。這么明顯的失誤，檢查時應(yīng)該一眼看出，當時我怎么這么大意！這下，可怎么向老師交代？您還說要拿回去讓爸爸、媽媽簽名……

“趁現(xiàn)在沒人，改試卷”，這個念頭突然冒了出來，我整個人不由得一哆嗦。老天好像還特意為我著想——試卷旁邊就放著一支鉛筆。天哪，哪有這么美的事！我盯著桌子上的鉛筆，手慢慢地伸了出去……“生活，是一場無形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人。每個人的言行都在為自己的人生答卷打分”，腦子里忽然想起了這句話——開學(xué)第一節(jié)班隊課上，老師發(fā)下一本書——《生活的鏡子》，上面有這么一句話。對，要做誠實的人，為自己的人生答卷打個高分。我伸出去的手順勢把卷子合上?？粗羌y絲不動的鉛筆，我心里頓時覺得輕松多了。

雖然您批評了我，爸爸媽媽也數(shù)落了我一頓，但我一點都不后悔。我深信書上的另一句話：“對于誠實的人，……最大的收獲是心靈的踏實和寧靜?！崩蠋?，您說是嗎？

好了，時間不早了，不耽誤您休息了，就寫到這吧！

祝工作順利，身體健康！您的學(xué)生 倪夢怡

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 高明明   時間：2023-5-21 20:23