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        讀有感 900字

        文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好讀有感900字作文?人們都知道有許多向命運挑戰(zhàn)的人,比如說張海迪,愛迪生,奧斯特洛斯基,海倫凱樂,吳運鐸等.其中,霍金給我留下的印象最深刻.我讀《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文后,使我對霍金有了更多的了解。從這篇課文里,我知道了霍金在21歲時被醫(yī)生診斷出生患絕癥后,不肯向命運低頭,勇于向命運挑戰(zhàn),頑強的同病魔作斗爭,還刻苦進行科學(xué)研究,以他的成就征服了科學(xué)界‘‘他在身患絕癥后,堅持靠自己的力量上樓.腿的力量弱了,他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。以下是馬小婷寫的《讀有感》范文;

        好讀有感作文900字概況

        • 作者:馬小婷
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 13時43分

        初中初一敘事作文900字   馬小婷   福州市 初中初一學(xué)生(3)班

        人們都知道有許多向命運挑戰(zhàn)的人,比如說張海迪,愛迪生,奧斯特洛斯基,海倫凱樂,吳運鐸等.其中,霍金給我留下的印象最深刻.我讀《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文后,使我對霍金有了更多的了解。

        從這篇課文里,我知道了霍金在21歲時被醫(yī)生診斷出生患絕癥后,不肯向命運低頭,勇于向命運挑戰(zhàn),頑強的同病魔作斗爭,還刻苦進行科學(xué)研究,以他的成就征服了科學(xué)界‘‘他在身患絕癥后,堅持靠自己力量上樓.腿的力量弱了,他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。‘‘可見他沒有對自己失去信心,并用他僅有的力量堅持鍛煉,使我深受感動‘‘病情不斷地加重,霍金終于站不住了,坐上了輪椅十個手指中,只有兩個還可以活動.說話相當困難,說幾個詞要花很長時間‘‘雖然命運威脅著他,隨時都可以要了他的命,可是他仍舊堅持進行學(xué)術(shù)交流,向命運挑戰(zhàn),他是多么堅強啊!一般的人是無法跟他比的,那些人也許得知自己患了絕癥后,會痛苦不堪,臥床不起,有的甚至剛得到消息就自殺了。

        霍金太堅強了,我們現(xiàn)在有的人,得了一點兒小病都會十分傷心,十分著急,更別說身患絕癥以后,那不是會因痛苦而早早的死去嗎?我相信,每個人都存在著擔心自己生病的這一想法,但是每個人生點兒病是難免的,可是不能因為"?。⒍鴮ψ约菏バ判模鴤挠^,痛苦流涕,我們一定戰(zhàn)勝病魔,要向霍金那樣向命運挑戰(zhàn)。

        記得高爾基曾經(jīng)說過:"人最兇惡的敵人,就是他意志力的薄弱和愚蠢"的確也是,張海迪就是一個意志堅強的人.她雖然癱瘓了,但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子里看書,這樣日復(fù)一日,她在"鋼鐵是怎樣煉成的中,會見了保爾在"我的大學(xué)"中,結(jié)識了高爾基在"我的生活故事"里,理解了海倫凱樂.她從不理會那不公平的命運,開始懂得在追求理想,追求知識過程中得靠努力奮斗.張海迪為了學(xué)好英語,她就把英語單詞和句子寫在桌上,墻上,床單上,泥塑的大娃娃身上,有空就讀或背.1982年12月15日,張海迪光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,1983年3月7日,共青團中央授予張海迪"優(yōu)秀共青團員"稱號.她與霍金一樣,我欽佩她。

        霍金現(xiàn)在還活著,這就是向命運挑戰(zhàn)所創(chuàng)造的奇跡.如果霍金現(xiàn)在出現(xiàn)在我的面前,我一定會問他許多許多問題!

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        作者:初中初一學(xué)生(3)班 馬小婷   時間:2023-2-1 13:43

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