文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好長者900字作文？孩提時(shí)，我眼中的長者們看似威嚴(yán)極了，睿智而挺拔，需要仰視。成長后才猛然發(fā)覺他們處事像頑童，令人忍俊不禁。但回想起來，他們在夕陽中下沉的背影卻飽含辛酸。家里人都戲稱我的舉止與祖父神似，于是我有些忐忑。祖父是個(gè)老頑固，生活精打細(xì)算，他不舍得多用一滴醬油，不愿多付半元菜錢。以下是張笑怡寫的《長者》范文；

好長者作文900字概況

• 作者：張笑怡
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年07月18日 12時(shí)55分

初中八年級讀后感作文900字   張笑怡   河池市 初中八年級學(xué)生（2）班

孩提時(shí)，我眼中的長者們看似威嚴(yán)極了，睿智而挺拔，需要仰視。成長后才猛然發(fā)覺他們處事像頑童，令人忍俊不禁。但回想起來，他們在夕陽中下沉的背影卻飽含辛酸？

家里人都戲稱我的舉止與祖父神似，于是我有些忐忑。祖父是個(gè)老頑固，生活精打細(xì)算，他不舍得多用一滴醬油，不愿多付半元菜錢。酸儒氣的他酷愛雜文（就連文中打的批注也小如螻蟻）。記得有一次祖父給我零花錢是十元，還叮囑我到富陽后買兩本《雜文選刊》給他。

有人說：“下棋高手亦是生活中的高手”，祖父卻是特例。奶奶病重，自個(gè)兒也照下不誤，欣然忘食，充耳不聞，似乎更想在小輩面前露一把身手。大概是我棋藝差的原由，與弟弟下棋時(shí)分辯不清如何卡馬腳，便被祖父痛斥了一頓，還嬉皮笑臉地指手劃腳，我感到自己受了奇恥大辱，給祖父下了一個(gè)相對客觀的評價(jià)：小氣，且很庸俗！

幾天后，我在恩波公園徘徊，恩波橋下的漣漪莫名間激起了我的思緒……

讓光陰倒退十余年，這一帶曾是布滿店鋪的熱鬧的街市，當(dāng)熹微的陽光透過葉縫時(shí)，祖父便會帶年幼的我前往這兒吃早點(diǎn)，順便給我買些小玩意。在兜風(fēng)的路上也是意趣盎然的，祖父悠哉悠哉踩著腳踏車，在齜牙中溜出段小調(diào)，烏黑的車身擦得油光可鑒，滲出股涼意，把手上的車鈴清脆地有韻律地鬧著，而我不安分地坐在車后，聆聽著初夏的序曲，臉頰邊拂過的是混著香樟味兒的清風(fēng)。幾經(jīng)周折，便駛進(jìn)了人頭攢動的街道。鐵具鋪的商品折射出銀白光，緊挨著的是雜貨店，店門前攤滿了面具臉譜，吆喝聲交織著幾屜小籠，微熏冒著霧氣，我與祖父加促了腳步……

我這才發(fā)現(xiàn)，祖父對我是慷慨的，日漸垂老的長者們看似天真可笑，其實(shí)是對生活的孤獨(dú)和時(shí)光逝去的無奈。

奶奶葬禮那天，祖父沉默異常，只是一個(gè)勁地隔墻抽煙，家人撕心裂肺地刺激著他的耳膜，煙圈在那顆蒼白的倔頭顱上飄了好久，緊閉雙眼，潸然淚下。我想，這面臨生離死別的情感是無法用任何方式表述的。

于是這樣一幅景致又在我心中展開：日薄西山之際，夕陽的余輝灑亮了那道青石板路，寂寞之感便如期而至了；古銅色鍍邊的竹葉下，長者總是獨(dú)行其道，那滄桑和頹廢的背影被腥紅色的天幕扯得老長，本想放聲招應(yīng)，卻有一種不可名狀的凄澀之感梗塞了我的咽喉。

百無聊賴時(shí)讀讀《雜文選刊》也無礙，自其得一佳句，特摘錄如下，與君共鑒：

“請?jiān)徫也⒉槐砝锶缫唬K人散時(shí)獨(dú)自哭泣”

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作者：初中八年級學(xué)生（2）班 張笑怡   時(shí)間：2024-7-18 12:55