文章摘要：三年級敘事作文:怎么寫好神奇的網(wǎng)絡(luò)900字作文？“太好了，太好了。”聽爸爸說，我家的電腦可以上網(wǎng)了，我情不自禁地歡呼起來。第一次看到電腦，是在爸爸的辦公室，爸爸每天坐在電腦前打字，不停地按著鍵盤和鼠標(biāo)（這是后來才知道的名稱）。好奇的我東摸摸西摸摸，東瞧瞧西看看，對那臺神秘機器上的一個小蘋果情有獨鐘。以下是許祺嫣寫的《神奇的網(wǎng)絡(luò)》范文；

好神奇的網(wǎng)絡(luò)作文900字概況

• 作者：許祺嫣
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年04月22日 00時20分

小學(xué)三年級敘事作文900字   許祺嫣   金昌市 小學(xué)三年級學(xué)生（6）班

“太好了，太好了!”聽爸爸說，我家的電腦可以上網(wǎng)了，我情不自禁地歡呼起來。

第一次看到電腦，是在爸爸的辦公室，爸爸每天坐在電腦前打字，不停地按著鍵盤和鼠標(biāo)（這是后來才知道的名稱）。好奇的我東摸摸西摸摸，東瞧瞧西看看，對那臺神秘機器上的一個小蘋果情有獨鐘。我小心翼翼地按了一下，它居然會動呢！還沒等我反應(yīng)過來，“啪”的一聲，緊接著是爸爸的吼聲。這才知道，因為我一按，爸爸花了一個多小時寫的文章因沒來得及保存就“流產(chǎn)”了。

從此，我有些害怕電腦，不敢動它，生怕再壞了爸爸的好事。直到上了小學(xué)，有了信息技術(shù)課，才漸漸了解了電腦，于是又渴望去觸摸它。

爸爸告訴我，電腦網(wǎng)絡(luò)有許多功能呢，她是一個神奇的世界。

我問爸爸：“有多神奇呢？”

“你看，網(wǎng)上可以看報紙、看新聞；網(wǎng)上可以買東西、賣東西；網(wǎng)上可以面對面與小朋友交流，還可以發(fā)電子郵件呢！”

爸爸說到這里，我就想起陳老師曾給我們說起過電子郵件的事，還告訴過我們她的郵箱地址和QQ號碼，于是我迫不及待地拉著爸爸：“請教我怎么發(fā)電子郵件，我要給陳老師發(fā)我的作文！”

爸爸說：“只要打開QQ，在‘收發(fā)郵件’按鈕上點一下，再打開‘寫信’按鈕，輸入‘收件人’的地址，然后把要寫的內(nèi)容都打上去，最后輕輕一點‘發(fā)送’，信就發(fā)出去了。”站在一旁的媽媽對我說：“過去寄一封信，對方要好幾天才能收到，多慢呀，現(xiàn)在發(fā)一個電子郵件，對方幾秒鐘就能收到，太方便了！”

“是呀，發(fā)電子郵件還能節(jié)約紙張，保護環(huán)境呢！”爸爸說。

在爸爸的指導(dǎo)下，我申請了自己的QQ,加了“天堂風(fēng)”——我可愛的陳老師為“我的好友”，并把電腦里的作文發(fā)給了她。我還在想什么時候陳老師能收到我的信呢？眨眼之間，只見右下角“天堂風(fēng)”的小人不停地閃動著，爸爸告訴我，陳老師現(xiàn)在已經(jīng)收到你的郵件了，正給你回復(fù)呢！啊，太神奇了！于是我饒有興趣地跟陳老師進行了第一次“指聊”……

聊了好一會兒，因為陳老師有工作，先下了。我戀戀不舍地下了網(wǎng)，但心思還沉沉浸在那神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里，爸爸說：“今天用到的只是網(wǎng)上的一點點功能，其實網(wǎng)絡(luò)的功能還多著呢！”我想：我今后一定要多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，好好利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)知識，期望它能成為我的良師益友。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 許祺嫣   時間：2022-4-22 00:20