文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好每個(gè)人的紅領(lǐng)巾900字作文？我已是初二的學(xué)生了，但還是游離在團(tuán)員的隊(duì)伍之外，大概是我和頸上的這條紅領(lǐng)巾結(jié)緣太深，還不到與它離別的時(shí)候罷。我是第一批掛紅領(lǐng)巾的。那時(shí)什么都不知道，老師把幾個(gè)同學(xué)的名字一點(diǎn)，上了臺(tái)，下來時(shí)脖子上就多了一條鮮紅的“紅領(lǐng)巾”。以下是何奕河寫的《每個(gè)人的紅領(lǐng)巾》范文；

好每個(gè)人的紅領(lǐng)巾作文900字概況

• 作者：何奕河
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月13日 06時(shí)13分

我已是初二的學(xué)生了，但還是游離在團(tuán)員的隊(duì)伍之外，大概是我和頸上的這條紅領(lǐng)巾結(jié)緣太深，還不到與它離別的時(shí)候罷。

我是第一批掛紅領(lǐng)巾的。那時(shí)什么都不知道，老師把幾個(gè)同學(xué)的名字一點(diǎn)，上了臺(tái)，下來時(shí)脖子上就多了一條鮮紅的“紅領(lǐng)巾”。之后，這一角特殊的“圍巾”不論四季變化始終安靜地圍繞著我。就這樣，它伴我至今。它的歷史沉淀在一片鮮亮的紅中，像一位從不離棄良師、形影不離的諍友。

暑假里，我和幾位同學(xué)突發(fā)奇想，給社區(qū)當(dāng)了回義工——保潔。我們在一幢居民樓中忙上忙下，不亦樂乎，并將這獨(dú)具意義的過程錄了下來。我們用自己的勞動(dòng)充實(shí)了紅領(lǐng)巾。之后每當(dāng)觀看那段錄像，頸上的紅領(lǐng)巾都更具分量。

同是這個(gè)暑假，我停在五樓、家門口的自行車竟被偷了。這讓我倍感詫異。我隨即去物業(yè)調(diào)出監(jiān)控錄像，更讓我驚詫的是——模糊的錄像上，是三個(gè)比我大不了多少的少年若無其事地推走了我的車?？粗侨齻€(gè)并不清晰的身影，我氣得咬牙切齒——他們還是學(xué)生??！我不能肯定他們還是不是少先隊(duì)員，但一點(diǎn)是肯定的，他們一定曾戴過紅領(lǐng)巾。即使如今他們胸前已不再有那抹紅，他們的行為也是對(duì)紅領(lǐng)巾的侮辱！

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 何奕河   時(shí)間：2024-11-13 06:13