我感覺(jué)快樂(lè) 900字
文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我感覺(jué)快樂(lè)900字作文？與人友善，我感覺(jué)快樂(lè)。上周末，姑姑帶著小妹妹來(lái)我家做客。四歲的小妹妹可真是一個(gè)"故事迷"，纏著我給她講《白雪公主》。"……后來(lái)，白雪公主與王子過(guò)著快樂(lè)的生活。"我口干舌燥地講著，小妹妹津津有味地聽(tīng)著，沉浸于故事主人公的快樂(lè)中，大眼睛撲閃撲閃地還要聽(tīng)下去，便問(wèn)："那后來(lái)皇后怎么樣了呢。以下是葉濤宇寫的《我感覺(jué)快樂(lè)》范文；
好我感覺(jué)快樂(lè)作文900字概況
- 作者：葉濤宇
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分16段敘寫
- 更新：2025年07月13日 19時(shí)04分
與人友善，我感覺(jué)快樂(lè)。
上周末，姑姑帶著小妹妹來(lái)我家做客。四歲的小妹妹可真是一個(gè)"故事迷"，纏著我給她講《白雪公主》。
"……后來(lái)，白雪公主與王子過(guò)著快樂(lè)的生活。"我口干舌燥地講著，小妹妹津津有味地聽(tīng)著，沉浸于故事主人公的快樂(lè)中，大眼睛撲閃撲閃地還要聽(tīng)下去，便問(wèn)："那后來(lái)皇后怎么樣了呢？"
"那么壞的人還會(huì)有什么好下場(chǎng)！"我沒(méi)好氣地回答。
"我希望她能慢慢地由壞婆婆變成好婆婆，也過(guò)上快樂(lè)的生活。"小妹妹滿懷希望地說(shuō)道。
"她做了那么多壞事，你怎么還希望她快樂(lè)呀？"
"姐姐，我們老師常常說(shuō)做錯(cuò)事能改還是好孩子。"
小妹妹的話像一根無(wú)形的針，觸動(dòng)了我心頭的痛處，使我陷入了沉思……
那是半個(gè)多月前，我把自己最心愛(ài)的《兒童文學(xué)》雜志借給了好朋友小莉，誰(shuí)知她不小心把封皮弄得皺巴巴的，嗜書如命的我見(jiàn)此情形大聲喊叫："哎呀！你怎么這么不愛(ài)惜書，以后你讓我還敢借你東西嗎?"同學(xué)們都尋聲圍了過(guò)來(lái)，小莉窘得滿臉通紅，嘴里不停地說(shuō)著"對(duì)不起"。我心疼地?fù)嶂鴷?，不再理她?/p>
結(jié)果，這么多天來(lái)，她沒(méi)向我借任何一樣小東西，我也沒(méi)有問(wèn)她任何一個(gè)小問(wèn)題，我們由形影不離變得行同陌路。
想來(lái)，這些日子她也不好過(guò)，幾次，不自覺(jué)地想與我打招呼，而又似乎想到什么始終沒(méi)有開(kāi)口。
我的內(nèi)心也倍受煎熬，總覺(jué)得恍惚中好像丟了什么東西。仔細(xì)找找，又什么也沒(méi)有丟。有時(shí)，我倆目光不經(jīng)意地碰到一起，我就慌忙逃開(kāi)。這些都是為什么呀？這堵把我們隔開(kāi)的無(wú)形的墻什么時(shí)候能被拆掉呢？
小妹妹的話點(diǎn)醒了我。是啊，有誰(shuí)能保證不做錯(cuò)事呢！何況小莉也并沒(méi)有多大錯(cuò)——書皮皺了，可并不妨礙閱讀里面的內(nèi)容呀！我越來(lái)越覺(jué)得自己過(guò)于小心眼了，自己那天的態(tài)度真是太差了。
于是第二天到校后，我主動(dòng)拉住小莉的手表示歉意。她眼里閃著淚花，緊緊地擁抱住我。我貼近她耳邊真誠(chéng)地說(shuō)："假如我們不和好，不光你不快樂(lè)，我的日子更不好過(guò)，我才不那么傻呢！"說(shuō)到這里，我還調(diào)皮地皺了皺鼻子，故意發(fā)出了"哼——哼——（這是我高興時(shí)的習(xí)慣）"的聲音。她被我的怪模樣逗得邊抹眼淚邊"咯咯"地笑。往日浮在心頭的陰云被"快樂(lè)風(fēng)"吹得無(wú)影無(wú)蹤了，我好清爽!
哦，與人友善，我感覺(jué)快樂(lè)！
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 葉濤宇 時(shí)間：2025-7-13 19:04
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