文章摘要：初二作文900字:怎么寫好與書相伴900字作文？隨著年齡的增長，我越來越深刻地體會到，書是人生道路上必不可少的精神支柱之一。我從四歲開始接觸幼兒園的課本，那是布滿彩圖和拼音的世界。封面，滑溜溜的細膩。紙張，麻酥酥地爽心。從此，我將注意力轉(zhuǎn)移到書中。啊，原來這里別有一番滋味，別有一番天地。以下是吳卓穎寫的《與書相伴》范文；

好與書相伴作文900字概況

• 作者：吳卓穎
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年01月10日 02時51分

隨著年齡的增長，我越來越深刻地體會到，書是人生道路上必不可少的精神支柱之一。

我從四歲開始接觸幼兒園的課本，那是布滿彩圖和拼音的世界。封面，滑溜溜的細膩；紙張，麻酥酥地爽心。

從此，我將注意力轉(zhuǎn)移到書中。啊，原來這里別有一番滋味，別有一番天地。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密，猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界如此奇妙！

讀書，是一種享受，一種樂趣。漸漸地，我告別了娃娃書，書變厚了，變深奧了，我也體會到將一本好書中的營養(yǎng)真正分解、吸收，“好讀”是不可或缺的消化液。

課余閑暇之時，書始終陪伴著我。我?guī)缀趺恐芏嫉叫氯A圖書城，每看到好書，便一見如故，難舍難分，如饑似渴地讀起來。在醉心于閱讀和做讀書筆記時，我自覺受益匪淺。倚著晨曦，揣上本《駱駝祥子》縱情朗讀，陽春美景中無不彌漫著醉人的情趣：瞧，祥子悠閑地拉著人力車，邁著矯健的步子與我擦身而過……

讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你還可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同關(guān)注橋下河中的水草；你還可以和海明威一起觀察老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一崇高的精神境界。你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、沈從文、巴金、錢鐘書在書中進行一次暢談。擁有這么多的朋友，你的腰板也會挺得特別的直。

好書著實令我獲益匪淺。

“要誠實，要勤勞，要忠孝，要創(chuàng)新，要學會忍耐，要……”生活中點點滴滴的“經(jīng)事妙方”，哪一點不是聽了“書”這位良師的諄諄告誡？哪一點不是受了“書”這位益友的幫助與激勵？“讀萬卷書，行萬里路”，體會它的意蘊，吸取它的精髓，以使自己思想得到啟迪，心靈得到凈化，境界得到升華，何樂而不為？

“讀一本好書，就像與許多高尚的朋友在談話”。讀不同類型的書，就是和不同的朋友交心，與這些“高尚的朋友”對話，聽聽他們的“指點”，真乃大有裨益。我從心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好！”

新年忽有新感受：未來的路，也是用書鋪成的，它將引導(dǎo)我到達 理想的遠方。

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作者：初中初二學生（7）班 吳卓穎   時間：2023-1-10 02:51