文章摘要：高一讀書筆記作文:怎么寫好心理學(xué)讀書筆記900字？《給心理治療師的禮物——給新一代治療師及其病人的公開信》[美]IrvinD。Yalom著張怡玲譯中國(guó)輕工業(yè)出版社2004年9月第1版-------------------------------------------------------------------------------推薦過這本書。我在帖子中介紹說：這是一位70歲老人寫的書這是一位會(huì)寫故事和小說的人寫的書這是從幾十年臨床筆記中摘編出來的書。以下是沈楓寫的《心理學(xué)讀書筆記》范文；

好心理學(xué)讀書筆記900字概況

• 作者：沈楓
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀書筆記
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2025年06月16日 13時(shí)53分

高中高一讀書筆記作文900字   沈楓   銀川市 高中高一學(xué)生（4）班

《給心理治療師的禮物——給新一代治療師及其病人的公開信》

[美]IrvinD.Yalom著

張怡玲譯

中國(guó)輕工業(yè)出版社

2004年9月第1版

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推薦過這本書.我在帖子中介紹說：這是一位70歲老人寫的書這是一位會(huì)寫故事和小說的人寫的書這是從幾十年臨床筆記中摘編出來的書.

——一個(gè)大師級(jí)的治療師希望把自己的經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代治療師.

讀過這本書以后我一直想和這里的網(wǎng)友們一起享受前輩惠贈(zèng)的禮物.但到今天才靜下心來覺得可以開始這件事了.

這本書由85個(gè)專題組成.它非常象85個(gè)帖子.

閱讀的過程中我也很想如在這里一般在這些精彩的篇章下跟一些帖.

與其一個(gè)人悶在家里寫讀書札記不如在這里與朋友們一起分享大師的禮物.

讓我們一起享受大師的厚禮!

享受大師的禮物：一移除成長(zhǎng)的障礙(1.1)

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一移除成長(zhǎng)的障礙

當(dāng)我是一個(gè)正在尋找自己道路的年輕治療師時(shí)我讀過的最有用的書是《神經(jīng)癥與人的成長(zhǎng)》作者是卡倫•霍爾奈(KarenHorney).這本書里最為有用的概念是：人生而具有自我實(shí)現(xiàn)的傾向.卡倫•霍爾奈相信如果移除了障礙人自然地會(huì)發(fā)展為成熟的充分實(shí)現(xiàn)自我的個(gè)體就像一顆橡樹籽成長(zhǎng)為一株橡樹.

"就像一顆橡樹籽成長(zhǎng)為一棵橡樹"這是一幅多么自由而清晰的圖像!它給了我面對(duì)工作的新視角并永遠(yuǎn)改變了我做治療的角度.我的任務(wù)是移除阻礙病人成長(zhǎng)的障礙.我沒有必要去做所有的事情我沒有必要灌輸給病人成長(zhǎng)的欲望灌輸給他們自我實(shí)現(xiàn)個(gè)體所具有的種種特點(diǎn)例如好奇心意志力對(duì)生活的熱情關(guān)懷忠誠(chéng)等等.我要做的是確定障礙并且移除障礙.剩下的工作受到病人自身自我實(shí)現(xiàn)力量的推動(dòng)會(huì)自然而然地完成.

讀書筆記

大師的這一開篇真是意味深長(zhǎng)!

霍爾奈說：人生而具有自我實(shí)現(xiàn)的傾向.

在理論上我比霍爾奈走得更遠(yuǎn).我認(rèn)為人的自我實(shí)現(xiàn)是一種本能的要求他和"生本能"是同一個(gè)東西的兩種不同表述.生本能強(qiáng)調(diào)生命具有維持并延續(xù)其存在的性質(zhì)而自我實(shí)現(xiàn)本能則強(qiáng)調(diào)生命自身所具有的目的性.

"自我實(shí)現(xiàn)"并不是象馬斯洛說的那樣是在較低層次的需要滿足之后才產(chǎn)生的高級(jí)需要不是的;他是在個(gè)體的生命被創(chuàng)生時(shí)就先驗(yàn)地存在著的——"就像一顆橡樹籽(需要)成長(zhǎng)為一棵橡樹".

人們之所以追求較低層次需要的滿足是因?yàn)檫@種滿足是自我實(shí)現(xiàn)的前提基礎(chǔ).相對(duì)而言較低層次需要的滿足是工具是手段而自我實(shí)現(xiàn)才是目的.

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 沈楓   時(shí)間：2025-6-16 13:53