文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我與漢語拼音900字作文？“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。”弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。"雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。"弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。普通話是指"以北方語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范"的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語。以下是曾秀娟寫的《我與漢語拼音》范文；

好我與漢語拼音作文900字概況

• 作者：曾秀娟
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年10月30日 03時(shí)24分

“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。”弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。

"雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。"弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。

普通話是指"以北方語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范"的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)語。普通話是我國各族人民的共同語言。要學(xué)好普通話，就要先學(xué)好漢語拼音。

漢語拼音是中華人民共和國的漢字"拉了化"方案，其可以為漢字注音，幫助推廣普通話，而且還在國際交流、電腦輸入、手機(jī)輸入、手語、盲文等各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著巨大的作用。

漢語拼音的魅力是無窮的、從對它全然不知到對它了如指掌，這個(gè)過程漫長而又短暫，讓人捉摸不定，但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能被它所感染、所吸引。

在幼兒園、學(xué)前班我就認(rèn)識漢語拼音了，課本上，每個(gè)拼音字母旁都有張漂亮的圖畫，他們和拼音字母長的像極了！可那時(shí)我不知道老師讓我們學(xué)那些字母有什么用。

后來上了一年級，我又開始學(xué)漢語拼音了。這次，老師不僅要求我們會念，還要求我們會寫，剛開始我把拼音寫得歪歪扭扭，p和q還總是搞反，于是，我每天寫……終于，功夫不負(fù)有心人，我終于能寫出漂亮的、工整的、正確的漢語拼音了?？粗蠋熢?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)本上寫的鮮紅的"優(yōu)"字，心里美滋滋的，不由得喜歡上了漢語拼音?？晌疫€是不知道漢語拼音有什么用。

上了二年級，我又開始學(xué)習(xí)漢語拼音查字法，我這才明白，漢語拼音原來有這么大的作用。知道了這，我對漢語拼音的興趣更大了。從此，我再也不怕遇到不認(rèn)識、不會寫的字了。這樣，我又認(rèn)識了許多生字，看課外書已經(jīng)沒問題了，看來漢語拼音的作用真的很大。

學(xué)會了漢語拼音，我開始學(xué)著用拼音輸入法在網(wǎng)上查找需要的知識，還可以用父母的手機(jī)給親人們發(fā)短信，溝通感情。

我對漢語拼音由陌生到熟悉，再到運(yùn)用自如。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我越來越喜歡漢語拼音了，它是我的朋友，更是我的啟蒙老師，我要更好的學(xué)習(xí)漢語拼音、漢語、推廣普通話。就像SHE在《中國話》里所唱的："筆世界的人都在學(xué)中國話，孔夫子的話越來越國際化。"讓全世界的人都來學(xué)習(xí)漢語、漢語拼音，使?jié)h語拼音、普通話國際化！五林二中 八年一班 孫巖

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 曾秀娟   時(shí)間：2023-10-30 03:24