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        語(yǔ)文的魅力來(lái)自“經(jīng)典積累” 900字

        文章摘要:積累作文900字:怎么寫好語(yǔ)文的魅力來(lái)自“經(jīng)典積累”900字作文?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”我們高聲地誦讀聲頗富韻律地回蕩在語(yǔ)文課堂上。這句孟子的精妙之語(yǔ),讓同學(xué)們的眼光中少了些調(diào)皮與不馴,而透出一種思考與感悟。儒家深邃的思想境界讓我們沉浸,也讓我們認(rèn)識(shí)到,語(yǔ)文是有思想的,語(yǔ)文是有靈魂的……語(yǔ)文課上,我們分享著這句儒家經(jīng)典,我們也分享著一份人生哲學(xué)。以下是馮國(guó)琴寫的《語(yǔ)文的魅力來(lái)自“經(jīng)典積累”》范文;

        好語(yǔ)文的魅力來(lái)自“經(jīng)典積累”作文900字概況

        • 作者:馮國(guó)琴
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2022年12月03日 23時(shí)14分

        “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!蔽覀兏呗暤卣b讀聲頗富韻律地回蕩在語(yǔ)文課堂上。這句孟子的精妙之語(yǔ),讓同學(xué)們的眼光中少了些調(diào)皮與不馴,而透出一種思考與感悟。儒家深邃的思想境界讓我們沉浸,也讓我們認(rèn)識(shí)到,語(yǔ)文是有思想的,語(yǔ)文是有靈魂的……語(yǔ)文課上,我們分享著這句儒家經(jīng)典,我們也分享著一份人生哲學(xué)。而這正是我們語(yǔ)文課中的一個(gè)特色環(huán)節(jié)——經(jīng)典積累。

        “下面,請(qǐng)同學(xué)欣賞我搜集的美文——《最幸福的人,不會(huì)問(wèn)人生意義》?!蔽以捯魟偮洌D時(shí),講臺(tái)下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,他們充滿好奇期待的求知目光齊刷刷地聚焦到了我這里。也許這是語(yǔ)文課上的第一次經(jīng)典積累,也許是這個(gè)富有新意的題目引發(fā)了大家的興趣,也許是我們都熱愛(ài)聽(tīng)故事的緣故吧,我深情的朗誦贏得了同學(xué)們專注眼神,而文章對(duì)“幸?!钡牧眍愒忈尭菗Q來(lái)了同學(xué)們頻頻的點(diǎn)頭和贊嘆。故事讀完了,“刷刷”的書寫聲驟然響起。大家一絲不茍地、充滿熱情地記錄著故事的梗概。有的同學(xué)文思泉涌、海闊天空地暢談著對(duì)文章的感想;有的同學(xué)十分認(rèn)真地摘錄著文章的美詞美句;有的同學(xué)則用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的句子概括出了文章的意境。這是語(yǔ)文課上讓我們最為心動(dòng)的美文欣賞環(huán)節(jié),那一篇篇的美文不斷地激蕩起我們智慧的火花,揚(yáng)起我們對(duì)文學(xué)濃厚的興趣,也讓我們感受著語(yǔ)文無(wú)窮的魅力。它讓我們快樂(lè)地徜徉在文學(xué)藝術(shù)的仙境之中,那兒有山青水綠,那兒是云淡風(fēng)清……

        語(yǔ)文課上還有一個(gè)有意思的知識(shí)積累便是古字經(jīng)典的積累了。通過(guò)《說(shuō)文解字》,讓我們了解到了中華漢字的博大精深;由字音字形字義讓我們體會(huì)到了造字的藝術(shù)以及語(yǔ)文的另一種表達(dá)形式。如“聽(tīng)”:從耳德,壬(t?/SPAN>ng)聲。從字形上解釋為將說(shuō)話者當(dāng)成寶貝,用十足的精神看著對(duì)方,并一心一意地用耳去聽(tīng),多么形象的解釋??!《說(shuō)文解字》不僅讓我們了解了中國(guó)文字的歷史,也讓我們了解了中國(guó)文化的歷史。

        語(yǔ)文課的“經(jīng)典積累”讓我們領(lǐng)略著哲思,品味著美文,探究著漢字。我們的語(yǔ)文課不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,它更是積累各方面素養(yǎng)與品質(zhì)的地方。而“經(jīng)典積累”也成了我們愛(ài)上語(yǔ)文的理由。

        “經(jīng)典積累”讓我們記住了好詞好句;“經(jīng)典積累”讓我們學(xué)會(huì)了恒定淡然;“經(jīng)典積累”讓我們?cè)跐h字中看到了中國(guó)歷史……相信聚沙成塔,集腋成裘;相信柳老師的“經(jīng)典積累”會(huì)讓我們懂得語(yǔ)文,懂得歷史,懂得生活,懂得更多……

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        作者:高中高一學(xué)生(7)班 馮國(guó)琴   時(shí)間:2022-12-3 23:14

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