文章摘要：文學(xué)作文900字:怎么寫好我的世界，因文學(xué)而精彩900字作文？我的世界，由于許多原因而變得五彩繽紛，但更多的，是因文學(xué)而精彩。我喜歡一個(gè)人捧著書在寂靜處體味書中每一個(gè)角色的喜怒哀樂(lè)：體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花時(shí)的寂寞、悲哀與寄人籬下的痛楚。體會(huì)《西游記》中孫悟空斬妖除魔時(shí)的豪情萬(wàn)丈。以下是梁瀚悠寫的《我的世界，因文學(xué)而精彩》范文；

好我的世界，因文學(xué)而精彩作文900字概況

• 作者：梁瀚悠
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年05月17日 23時(shí)32分

我的世界，由于許多原因而變得五彩繽紛，但更多的，是因文學(xué)而精彩。

我喜歡一個(gè)人捧著書在寂靜處體味書中每一個(gè)角色的喜怒哀樂(lè)：體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中林黛玉葬花時(shí)的寂寞、悲哀與寄人籬下的痛楚；體會(huì)《西游記》中孫悟空斬妖除魔時(shí)的豪情萬(wàn)丈；體會(huì)《水滸傳》中108將匯聚忠義堂時(shí)的義薄云天；體會(huì)《三國(guó)演義》中各國(guó)之間的明爭(zhēng)暗斗、爾虞我詐。這些體會(huì)，將會(huì)是我情感中不可磨滅的一部分。

當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我深深地被保爾頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所打動(dòng)，他身上由于“身殘志不殘”所散發(fā)出來(lái)的魅力，是抵擋不住的，因此，他成為千千萬(wàn)萬(wàn)青少年學(xué)習(xí)的榜樣、奮斗的楷模；當(dāng)我讀完《老人與海》后，我不禁敬佩作者筆下的老人在與巨大風(fēng)浪搏斗時(shí)，絲毫沒有畏懼感，憑著自己的毅力和勇氣安全地返回到自己的家鄉(xiāng)，他的精神使人的靈魂得到了升華。

我喜愛現(xiàn)代文學(xué)，因?yàn)樗屛易x懂了生活，了解了生命的真諦；我也愛古代詩(shī)文，因?yàn)樗芴找鼻椴?，使人感嘆古人那灑脫的情懷。

讀著那些古詩(shī)詞我仿佛回到了古代，仿佛回到了那純凈得不含半點(diǎn)雜質(zhì)的天地，。我化作李白，仿佛登上了黃鶴樓，在回味著“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流”的思友之苦，又仿佛站在船頭體會(huì)“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅之情；我變成馬致遠(yuǎn)，仿佛騎著瘦馬站在夕陽(yáng)下，看“枯藤老樹昏鴉”，聽“小橋流水人家”；我成為王勃，登上騰王閣，向遠(yuǎn)處眺望，享受著“落霞與孤鷙齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美麗景色。

讀著詩(shī)詞，仿佛看到杜甫因極度思念遠(yuǎn)方的親人而“白頭搔更短，渾欲不勝簪”；仿佛看到荊柯在刺殺秦王前與親人道別時(shí)的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯場(chǎng)面；仿佛看到辛棄疾“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的無(wú)奈。

我漫步在文學(xué)的天地里，就像在沙灘上玩耍的孩子，偶爾會(huì)因撿拾到一兩塊美麗的貝殼而變得歡喜。我仿佛駕馭著一葉小舟，輕搖著船槳蕩在湖面上，不時(shí)地漾起文學(xué)的漣漪。我更像步入一個(gè)金碧輝煌的殿堂，觸碰著殿堂里每一塊屬于文學(xué)的角落。

我欣喜，因?yàn)槲夷軌蛴行艺J(rèn)識(shí)文學(xué)，而為我的生活帶來(lái)樂(lè)趣；我沮喪，因?yàn)榧词刮一ㄒ惠呑拥?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間也不能夠完全了解它，它已成為我生命中不可缺少的一部分。

我的世界因許多原因而變得五彩繽紛，但更多的：我的世界，因文學(xué)而精彩。作

查看：4062次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/401953.html

作者：初中初三學(xué)生（7）班 梁瀚悠   時(shí)間：2023-5-17 23:32