文章摘要：距離作文900字:怎么寫好距離的神力900字作文？月光如水，我獨(dú)自一人躲在凄冷的月光下，回憶著……?；貞浿^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突然，腦海中映出兩個(gè)大字“作文”，我想與他握手，他卻變成一顆星星，變得那樣遙不可及。我的心情一落千丈，無(wú)論我怎樣努力，我與作文的距離還是那樣遙遠(yuǎn)。以下是姚萬(wàn)君寫的《距離的神力》范文；

好距離的神力作文900字概況

• 作者：姚萬(wàn)君
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)12分

月光如水，我獨(dú)自一人躲在凄冷的月光下，回憶著…….回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突然，腦海中映出兩個(gè)大字“作文”，我想與他握手，他卻變成一顆星星，變得那樣遙不可及。我的心情一落千丈，無(wú)論我怎樣努力，我與作文的距離還是那樣遙遠(yuǎn)。

作文是語(yǔ)文的半邊天，要想學(xué)好語(yǔ)文，一定要克服作文這一路障。然而，對(duì)于我，一個(gè)語(yǔ)言功底較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好作文決不比登天簡(jiǎn)單。

于是，我踏上尋找作文之旅。我努力的試圖拉近我與作文的距離。

“閱讀就是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否和與法度，顯然與吸收有著密切的關(guān)系。”無(wú)意中我讀到了葉圣陶的這句話，我心中一陣開(kāi)朗，似乎領(lǐng)悟到了寫作的密決，原來(lái)寫好作文閱讀是關(guān)鍵呀！于是我嘗試著讀書，在此過(guò)程中我知道了有墨香的紙張、鉛印的字體，薄薄厚厚的這變是書；有優(yōu)雅的詩(shī)句，深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的這便是書；有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺的這便是書。我了解了魯濱遜的一生是怎樣度過(guò)的；我知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”…….同時(shí)，我也感受到了，早晨起來(lái)品香茗讀散文的不亦樂(lè)乎！中午倚陽(yáng)光讀小說(shuō)的不亦樂(lè)乎！晚上，靠窗邊讀詩(shī)詞的不亦樂(lè)乎！在尋找作文的旅途中，我很高興我找到了讀書的樂(lè)趣。

回到作文，不知咋的，心中有種感覺(jué)：我與作文距離近了。于是，我下定決心鼓足勇氣，拿起了手中的筆，費(fèi)盡一番周折，寫了一篇文章，我想獲得老師的好評(píng)，然而老師卻是無(wú)語(yǔ)。我努力的找著自己的缺點(diǎn)。“千篇一律等于毀滅”腦子中蹦出陀斯妥耶夫斯基的這句話，莫非創(chuàng)新也是我找到作文的橋梁？找到這一原因后我努力彌補(bǔ)著。我又發(fā)現(xiàn)“一篇文章要有向前推動(dòng)的力量，讓讀者看了開(kāi)頭，就會(huì)要把文章繼續(xù)讀完”，噢！原來(lái)寫文章還講究這個(gè)，一篇好的文章應(yīng)是龍頭鳳尾…….

終于，升入八年級(jí)后，我寫了一篇作文《特別的禮物》被老師選上了，我心情異常高興，這么長(zhǎng)時(shí)間的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，然而，此時(shí)若有人問(wèn)我：“你找到作文了嗎？”我卻不知該怎樣回答。我只取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，我的作文水平僅僅有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，我還需更大的努力。也許我拉近了我與作文的距離，但現(xiàn)在我們的距離仍很遠(yuǎn)，因?yàn)闆](méi)有絕對(duì)的好作文。

通過(guò)這件事，我堅(jiān)信距離有著偉大的神力，正是因?yàn)橛辛司嚯x才使人產(chǎn)生動(dòng)力去尋找自己想要得東西，在此過(guò)程中，我們可以學(xué)到很多、成熟很多，生活也因此而有了意義！

查看：6390次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/900zizuowen/406057.html

作者：初中初三學(xué)生（2）班 姚萬(wàn)君   時(shí)間：2021-5-12 03:12