文章摘要：擁有作文900字:怎么寫好我擁有這樣一座后花園900字作文？精神的放松處所，思想的梳理基地，這就構(gòu)成了我的“后花園”——九三中隊(duì)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了九年級(jí)下學(xué)期，若是要回憶，腦海中浮現(xiàn)的怕是只有我在班級(jí)中的生活，酸、甜、苦、辣、咸都可在其中找到完美的體現(xiàn)。以下是梁蓁坪寫的《我擁有這樣一座后花園》范文；

好我擁有這樣一座后花園作文900字概況

• 作者：梁蓁坪
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年01月09日 04時(shí)32分

精神的放松處所，思想的梳理基地，這就構(gòu)成了我的“后花園”——九三中隊(duì)。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了九年級(jí)下學(xué)期，若是要回憶，腦海中浮現(xiàn)的怕是只有我在班級(jí)中的生活，酸、甜、苦、辣、咸都可在其中找到完美的體現(xiàn)。但是不管自己遇到了多大的挫折，遭受了多大的失敗，唯一想到的還是找我的同學(xué)傾訴，在“無(wú)厘頭”的言語(yǔ)中或許可以使自己在這個(gè)繁忙的世界中得到一絲絲的安慰，以下是在學(xué)校的幾個(gè)片段。

片段一：

“不對(duì)，這道題應(yīng)該這樣做，不對(duì)……?！倍呌窒肫鹆?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們對(duì)一個(gè)“學(xué)術(shù)問(wèn)題”的爭(zhēng)吵聲，每每聽到這種聲音，我都會(huì)飛似地跑過(guò)去，有時(shí)問(wèn)題解決了，大家快樂(lè)地走散，有時(shí)，問(wèn)題不能得到很好的解決，那么接下來(lái)便是同學(xué)們的大聲爭(zhēng)吵，但是不管怎樣，大家學(xué)習(xí)的勁頭還是值得鼓勵(lì)的，這就是我的“后花園”一個(gè)充滿智慧的班級(jí)。

片段二：

“怎么樣，摔疼了嗎？”關(guān)切的聲音又在耳邊飄蕩，怎么了？原來(lái)是一個(gè)同學(xué)跑步時(shí)不小心摔在跑道上，同學(xué)們便紛紛跑了過(guò)去，一邊安慰，一邊扶他起來(lái)，一邊攙著他去醫(yī)務(wù)室消毒包扎，真是忙得不亦樂(lè)乎?。⊥瑢W(xué)們緊張的神情不時(shí)地從臉上顯現(xiàn)出來(lái)，這就是我的“后花園”——一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。

片段三：

“綠色的火焰”又在操場(chǎng)上熊熊燃起，每到體育課上，男同學(xué)們便會(huì)抱著籃球沖向操場(chǎng)，一玩就是一節(jié)課，雖然有時(shí)汗水浸濕了汗衫，雖然有時(shí)被擠倒在地，發(fā)生“意外事故”，但是仍不減同學(xué)們的熱情，他們就像是一團(tuán)熊熊燃起的火，任憑雨水多大，也不會(huì)被澆滅。這就是我的“后花園”——一個(gè)健康有活力的班級(jí)。

片段四：

“這道題應(yīng)該這樣做……”耳邊又傳來(lái)了老師的關(guān)切聲，四年了，老師在我們的學(xué)習(xí)生活中似乎占據(jù)著舉足輕重的地位，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，可以讓我們感受到溫暖和愜意，這些的一切一切，都是可以讓我們珍藏一輩子，老師溫暖的話語(yǔ)，可以使我們雖身在寒冷，卻可以感受到春風(fēng)吹進(jìn)心膛，這就是我們的“后花園”——一個(gè)溫暖的班級(jí)。

生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，離中考只有９０多天了，我便只有全力以赴，奮戰(zhàn)中考，為我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我堅(jiān)信，三班就是我心中最寧?kù)o的“后花園”她會(huì)伴隨著我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，有了她，我的生活不在是平淡的止水，無(wú)光的黑夜，讓我們共同努力！三班，加油！

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 梁蓁坪   時(shí)間：2021-1-9 04:32